这类儿歌和儿童的日常生活（吃饭、穿衣、刷牙、梳头、睡觉、劳动等）、各种活动（上学、唱歌跳舞、做游戏、捉迷藏、过生日、打电话、做操、过年）等息息相关，反映的是儿童的各种生活题材。

例如，《上学歌》：

谱例3-1

上学歌

歌曲分析与提示

1.歌曲中有太阳、花儿、小鸟，各个形象丰富、生动，通过问答形式表现出孩子们的内心感受，形象地描绘了孩子们上学时愉快的心情。

2.这首儿歌采用，曲式结构为一段体；篇幅不长，全曲只有9个小节；歌曲采用舒展匀称的节奏，八分音符与四分音符、二分音符的连续旋律简洁、欢快、活泼，琅琅上口。

3.在演唱这首歌的时候，要将儿歌中愉快的情绪表现出来。可以让孩子们适当地加上一些动作，表达对音乐的感受，还可以让孩子们画一画歌中唱到的太阳、花儿、小鸟，有助于提高孩子们的学习兴趣。

例如，《讲卫生》：

谱例3-2

讲卫生

歌曲分析与提示

1.歌曲简洁、直白地告诉孩子，早上起来刷牙、洗脸，饭前洗手、饭后不乱跑等一系列卫生习惯，是一首有助于培养幼儿良好行为习惯的儿歌。

2.这首儿歌采用曲式结构为一段体；结构规整，上下2个乐句；篇幅不长，全曲只有8个小节；歌曲采用舒展匀称的节奏，旋律轻松、活泼、愉快。

3.这首歌在演唱的时候速度不要太快，可以让孩子们一边唱一边适当地加上一些动作，表达对音乐的感受。

例如，《法国号》：(www.daowen.com)

谱例3-3

法国号

歌曲分析与提示

1.法国号又称圆号，是一种中音铜管乐器。它的音域较宽，音色圆润柔和，演奏时能发出庄严、宏伟的声音，富有表现力。

2.歌曲形象地刻画了一个练习吹奏法国号的小朋友，每天坚持刻苦练习的可爱形象。三拍子特有的律动，使整首歌曲变得既生动又活泼，最后一句连续的跳进音型，把小主人公乐观自信的形象刻画得栩栩如生。

3.这首儿歌采用曲式结构为一段体；篇幅不长，全曲只有16个小节，4小节为一乐句的方整式结构；歌曲采用舒展匀称的以四分音符为主的节奏，旋律进行以上下级进为主，生动、活泼、流畅。

4.在演唱这首歌的时候，让孩子们模仿一下吹法国号的动作，体会学习音乐的乐趣。

例如，《过新年》：

谱例3-4

过新年

歌曲分析与提示

1.歌曲形象地描绘了孩子们眼中过新年时锣鼓喧天、人们欢天喜地的画面，用“咚呛咚呛咚咚呛”突出了热闹欢腾的鞭炮声、锣鼓声和人们对幸福生活的赞美之情。

2.这首儿歌采用曲式结构为一段体；篇幅不长，全曲只有24个小节，4小节为一乐句的方整式结构；歌曲运用了八分音符、四分音符为主的舒展匀称的节奏，旋律欢快、热烈、活泼。

3.在演唱歌曲的时候可以让孩子们适当加上一些打击乐器，或者和着歌曲自发地手舞足蹈，感受歌曲中热闹、快乐的过节气氛。