理论教育 帮扶贫困儿童义卖活动成果

帮扶贫困儿童义卖活动成果

时间:2023-07-20 理论教育 版权反馈
【摘要】:情境任务组织一次以“帮扶贫困儿童”为主题的义卖活动,将义卖所得善款或物品捐赠到公益组织,或者直接定点捐赠。活动策划1.确定此次义卖活动的帮扶对象。可以介绍帮扶对象面临的问题,也可以对义卖活动的组织形式、规则等内容进行介绍。前期做好宣传工作,后面的义卖活动才可能顺利开展。商定义卖活动的具体流程,然后根据各项内容明确分工。

帮扶贫困儿童义卖活动成果

情境任务

组织一次以“帮扶贫困儿童”为主题的义卖活动,将义卖所得善款或物品捐赠到公益组织,或者直接定点捐赠。组织人员需要提前确定帮扶对象,活动内容,活动时间、地点和人员安排,除了义卖活动本身,还需要做好活动前的宣传工作。

找几个小伙伴,一起商量活动进程。首先为我们的活动设计一个响亮的口号,然后讨论活动的时间、地点和团队伙伴。

实践指导

在策划活动时,要注意以下几点:

1.活动时间的选择要合理,既要便于组织实施,又要便于其他人参与其中。

2.尽量选择熟悉的区域,比如居住的社区或所在的学校,既便于活动开展,也可以保证安全。

3.每个成员的分工要明确、具体。

4.进度安排要合理,注意留出一些机动时间,应对意外情况的发生。

5.成员需要明确注意事项和紧急预案,保证安全。

活动策划

1.确定此次义卖活动的帮扶对象。

可以选择所在城市的贫困儿童,比如低收人家庭或者工读学校的学生;也可以选择贫困地区的儿童。可以寻求老师或家长的帮助,联系相关公益组织或帮扶对象。(www.daowen.com)

我们选定的帮扶对象:__________________________________________________

帮扶活动拟解决或改善的问题:_________________________________________

我们打算通过________的帮助,和________________取得联系,共同商定本次帮扶所改善或解决的具体问题。

2.根据活动面向的对象,确定义卖活动的宣传活动。

首先,确定宣传的内容。可以介绍帮扶对象面临的问题,也可以对义卖活动的组织形式、规则等内容进行介绍。

然后,讨论宣传的形式,比如在教室绘制黑板报,在校园或社区,张贴宣传画、海报。前期做好宣传工作,后面的义卖活动才可能顺利开展。

3.确定义卖活动的具体流程。

商定义卖活动的具体流程,然后根据各项内容明确分工。需要注意具体活动的具体环节和实施程序,为每个环节指定一位负责同学,还要有一位同学负责总体协调工作。

4.完成整体活动策划方案。

反思评价

这次的活动中,我们用自己的行动让更多的人开始关注儿童贫困问题,并且用自己的方式为改善贫困儿童的教育问题做出贡献。

回顾我们的活动设计、准备和实施过程,我们遇到了什么问题呢?是如何解决的?为了使爱心义卖活动更加顺利,你认为还有哪些注意事项?

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