感受风

“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这是北朝民歌《救勒歌》中的经典诗句，描述了风吹过草原，成群牛羊时隐时现的美丽风光。每当树叶翩翩起舞，衣袂上下翻飞，彩旗迎风招展，云彩追逐赛跑……我们就知道风来了！

同学们，你在哪里感受过风？风给你带来了什么样的感受？

描述风

你能描述一下风吗？天气预报是从哪几方面描述风的？这些数据是如何测量到的？

风力是指风吹到物体上所表现出的力量的大小。风的级别是根据风对地面物体的影响程度而确定的。在气象上，一般按风力大小划分为十二个等级，发布天气预报时，大多用的是风力等级。风速是风的前进速度。相邻两地间的气压差愈大，空气流动越快，风速就越大，风的力量自然也就越大。

风向是指风吹来的方向。风来自北方叫作北风，风来自南方叫作南风。当风向在某个方位左右摆动、不能肯定时，则加“偏”字，如偏北风。

测风仪是常用的测量风的工具，主要由底座、支架、风叶轮、风翼等组成。测量风叶轮的转动速度可以测量风力，风翼可以直接准确地指示风向。

知识链接

风的形成

风是由空气流动引起的一种自然现象，它是由太阳辐射热能引起的。太阳光照射在地球表面，使地表温度升高，地表的空气受热膨胀变轻而往上升。热空气上升后，低温的冷空气横向流入，上升的空气因逐渐冷却而降落，由于地表温度较高又会加热空气使之上升，这种空气的流动就形成了风。

制造风(www.daowen.com)

人们有时候需要利用工具制造出风来做一些事情。我们可以利用哪些工具来制造风呢？

人们通过观察、总结风的特点，利用掌握的科学知识，对材料进行加工，制作出各种劳动工具服务生活。下面我们就一起来研究小风扇，尝试制造风。

同学们，生活中有哪些地方用到了小风扇？它们分别起什么作用？

做一做

让小扇叶转起来需要哪些电子零件？可以怎样连接电路？

利用找到的材料，尝试制作简单的工具，制造风，利用风，服务生活。

想一想

为什么风扇有的时候“吹”，有的时候“吸”？这和什么有关系？

安全提示

1.在感受风、制造风时，不能乱扔纸屑，要保护环境卫生。

2.科学使用小电机和扇叶，正确使用工具和材料，注意安全，避免受伤。