张清给出的关于司法公正中对法官的要求，就是加强控辩对抗和法官中立性，注重庭审策略和促进司法公正。^[58]沈志先认为，语言表达能力是衡量法官能力的重要因素，这就要求法官语言表达要合法确切、客观公正、简洁严谨、平和文明。^[59]作为刑事法庭的法官，尤其是审判长，更应该懂得如何驾驭庭审，公正审案，尤其是法庭辩论、询问当事人方面更应该谨慎。在法庭辩论过程中，审判长应对法庭辩论的节奏加以控制，对公诉人的指控和被告人的行为性质有新的认识，这些方面都可从语言方面加以实现。比如说，如果辩论双方与案件无关、重复或者相互指责的发言应该及时制止，以防产生情绪上的巨大波动，从而影响案件本身的审理；如果各方发言脱离了案件本身，可引导双方就案件本身争议加以展开；如果各方有新的观点和意见，应该允许各方表达出来，但可将话轮保持在两轮左右。从语用学角度看，两轮话轮可以达到控辩双方都能表达自己的观点和意见，同时可以针对对方的观点和意见进行回应，是比较合理的一种陈述方式。但是，就具体案件来说，虽然控辩双方可以初步表达自己的观点和态度，但是还不能保证清楚了解事情的原委，因为事实的展现过程就是确认的过程，所以当事人需要一步步展开事实和观点，最后才能还原事实和观点。如果单纯以两轮为限，就显得有些仓促、不足了。

在裁判文书的制作过程中，“说理” 部分最集中地体现了司法公正，尤其是规范制作文书更具有重要意义。^[60]胡云腾也对裁判文书的说理部分给予了极大关注，并把裁判文书的说理和彰显司法裁判的正确公正联系起来。^[61]“说理” 固然重要，但是成功 “说理” 需要有实体语言的支持，如果不注重实体语言的表达，语言的说服力自然会下降，也会影响到说理和公正的实现。下面，笔者将从法官在庭审中需要处理的几大关系入手，从实体上规范法庭活动。(www.daowen.com)