综观20世纪80年代至今的戏曲儿童剧创作，作品从少到多，内容从单纯到多样，形式从探索到出新，出现较为活跃的局面。戏曲儿童剧经历了新时期以来的发展，尽管道路曲折，但是发展很快，整体特点是作品起点高，内容分量重，主题生动鲜明，形式多样鲜活，童趣盎然，叙事模式个性化。

（一）崇高精神和纯真美德的表达

表达崇高的精神品格，美好的道德情操，远大的理想信仰，是新时期儿童剧创作的整体思想和精神追求。

1.革命历史题材

儿童剧在表达德育、智育、体育、美育主题时，革命历史题材的作品成为儿童理想、道德教育的主要表达对象。比如，木偶剧《火云鸟》、京剧《闪闪的红星》、京剧《北斗星》、京剧《生死峡谷》、越剧《孩子剧团》、豫剧《铡刀下的红梅》以及表现战争题材的评剧《大森林》等，不同剧种的戏曲儿童剧，虽然从不同的视角切入，但是都具备共同的特点，即对战争时期少年儿童的革命理想、斗争精神、思想情感和美好心灵做出历史性叙述。

京剧《生死峡谷》是一部深受少年儿童喜爱的革命历史题材剧目。剧中描写儿童为了牵制敌人力量，机智勇敢地将敌人引到绝路后一举歼灭的故事。故事紧张、扣人心弦，符合少年儿童的欣赏心理，有很强的观赏性。该剧得到很好的社会效应，荣获多项。青岛市京剧团用京剧的形式创作演出的儿童戏曲，为儿童普及戏曲，用戏曲的形式给儿童剧创作增加新的内容方面做出了积极贡献。

木偶戏《石三伢子》也是一部优秀的作品。故事讲述的是乳名叫石三伢子的少年勤奋好学，聪慧英俊，父亲眼看孩子一天天长大，心里十分高兴，一心想让孩子长大后成为一个能干的种田人。但是，这个天资非凡的少年从小就有远大的志向、善良的天性，一心要做一番大事业的宏愿在他幼小的心灵中渐渐发芽。在与父亲不可调和的志向冲突中，在与小伙伴的相处中，在充满童真童趣的故事中，石三伢子的形象得到成功展现，让观众从儿童的视角，从儿童人物的塑造中，认识、了解伟人平凡而又生动的生命轨迹。

2.现实生活题材

戏曲儿童剧中反映现实题材的作品较少，其中表现少年儿童生活的作品较多，以低幼儿童生活为切入点的作品没有，尽管在创作上显得跛脚，但是少儿题材所反映的生动、深刻内容，触及社会神经、触及儿童人格形成，甚至触及少年儿童价值观、人生观等一系列根本性问题，在社会上产生了巨大反响，产生了良好的演出效应和经济效应，使戏剧工作者看到少年儿童戏剧所蕴含的巨大思想潜能和经济潜能。京剧《走过十五岁》、滑稽剧《一二三，起步走》的创作，为人们提供了不可忽视的先例。

京剧《走过十五岁》向人们提出了一个问题，即在传统儒学基础上蜕变而来的中国教育，在新的时代生活面前如何发展，不仅是教育工作者不断探索的问题，也是剧作家关心的生活话题。剧作以迎接中考为背景，通过想“扣响名校之门”的陈龙，表达全社会望子成龙的父母情怀；另一个孩子高峰，父亲残疾，母亲下岗，他独立自主；女生小慧、余莉莉，前者单纯、胆小，后者世故、大大咧咧。激烈的学习竞争和残酷的社会现实，带给他们太多磨砺，在老师的帮助、引导下，他们坚持理想，克服挫折，勇敢面对生活和学习中遇到的问题。剧中涉及的素质教育问题不仅敲击着当代青少年的心，也给整个社会留下令人震撼的思考。

新时期，戏曲儿童剧创作中还有1982年儿童剧观摩演出时涌现的豫剧《早霞》，剧中描写少先队员何小霞和同学们一起与自己的父亲，对损害集体利益行为作斗争的故事，讴歌了新一代少年儿童的道德品格和无私胸怀。

3.童话和民间传说题材

童话和民间传说是儿童剧创作最早、最主要的故事来源之一。以安徒生童话、格林童话为题材来源的作品，在我国儿童剧舞台上已经演出过多部，以本民族民间传说和神话故事为题材创作的作品也不乏其作，如大闹天宫、哪吒闹海以及各种神话故事。从儿童剧创作的整体来看，话剧、歌舞剧比较多，戏曲作品比较少。尽管如此，新时期戏曲童话剧和根据民间传说创作的京剧《岳家小将》《小凤》《新闹龙宫》、昆剧《寻太阳》、越剧《寒号鸟》、老调剧《百花山》等，还是取得了令人注目的成绩，值得关注和给予肯定。

有限的几部民间传说剧，传递给我们的文化信息量十分巨大，京剧《岳家小将》《小凤》、昆剧《寻太阳》、老调剧《百花山》既有跌宕起伏的故事情节，也有性格鲜明的儿童形象，更有儿童们争强好胜，勇于挑战的精神气质。

京剧《岳家小将》具有多重含义，即历史剧、儿童剧、戏曲儿童剧。就历史剧而言，其基本依据是历史真实，但岳家小将的故事又有浓厚的民间传说色彩；就儿童剧而言，应该具有一切趣味和特点，需要有可信的儿童情趣，但该戏中又不乏表现岳家小将参与战斗的场面；就戏曲形式而言，该剧采用京剧的艺术表现手段。整部剧将历史、儿童剧和表现形式结合起来，成功体现出剧作意图，使作品获得成功。故事发生在宋金交战时期，作者将生死搏斗的残酷战争场面推向幕后，在真实演义历史精神的前提下，对历史时空和人物关系做出大胆虚构。金邦的儿童们准备偷袭岳家庄，捉拿岳家老小。岳家小将得知后毫不示弱，凭借机智勇敢的精神奋力反抗，在岳家军老七爷的帮助下，依靠自己的力量排除险情。(www.daowen.com)

昆剧《寻太阳》的素材来源民间传说。少年英雄保俶为了寻找太阳，不畏艰难，英勇拼搏，战胜五毒障日，用年轻的生命换回太阳的光辉。为了永远纪念这位传说中的英雄，人们在美丽的西子湖畔建造了“保俶塔”。

老调剧《百花山》描写百花山上居住的壁虎、蜈蚣、蛤蟆、白花蛇和翘尾蝎，它们被称作“五宝”，因为它们各有用途，所以居功自傲，平时不遵守纪律，经常不出早操，蜘蛛王看见它们，于是变成“好心奶奶”骗走了它们的真心，给它们换上假心，使它们命在旦夕。经过大家的努力，五宝得救。这出戏也是由河北省艺校保定分校学生演出，整场演出使拟人化的动物具有人性的精灵，演出中同学们扑、翻、跌、打的基本功得到体现，运用老调剧的形式，给剧作增添了独特风格。

京剧《新闹龙宫》对“美猴王”的形象进行了新的创造和改编，在美猴王原有能力、神通和本领基础上，重新结构故事情节，是一出颇具工夫的打斗戏，要求演员有较好的戏曲功底。宁夏回族自治区京剧团的演员演出，得到良好的效果。

越剧《寒号鸟》最初是在1982年儿童剧观摩演出时用话剧形式演出的。2000年，杭州越剧院小百花剧团用越剧形式演出时，增加了戏曲艺术特点，剧中对戏曲武功等表演技巧的运用，使该剧形成新的艺术特色。同一题材，用话剧与戏曲的不同形式排演，可以在比较中探索中国儿童剧创作的经验，是一件十分有意义的创造。此外，木偶剧《哪吒神遇钛星人》，将古代的神话传说故事演义得富有新鲜感，该剧因此荣获第三届文化新剧目奖。

总之，新时期戏曲儿童剧由于有了很好的文学剧本，为舞台表演提供了坚实的剧本基础。为了使戏曲儿童剧得到全面提高，突出显示戏曲儿童剧在舞台艺术中的特性，儿童剧艺术家在表现形式上进行了大胆实践和创造，不仅展现儿童剧的思想风采，还具有独特的艺术表现形式。

（二）新颖技巧和清新情趣的体现

戏曲儿童剧在表现形式上既不同于话剧，也不同于歌舞剧。戏曲儿童剧的属性既是戏曲的，又是儿童的，所以戏曲特性需要和儿童特性有机地结合在一起，才能形成戏曲儿童剧的自身特点，既注意儿童剧的特点，也注意适合戏曲的表演特点。对此，在创作剧本时需要考虑儿童剧的特点，在此基础上发挥戏曲唱做念打，四功五法，让形式为内容服务。

传统戏曲中唱是重要的表现形式，在唱的方面，如京剧《寒号鸟》中五灵子得到美丽的羽毛后得意洋洋地唱道：“得羽毛美又多身暖心热”，该句属于南梆子，由小导板转原板，主奏乐器是胡琴、琵琶、笛子等，打击乐器是板鼓、锣、钹，同时保持了京剧的音乐特色。

在《美丽泉》中，小丽丽飞向美丽泉时“春风吹动小翅膀”一段，采用西皮腔。《新武松打虎》中，老虎上场时“百兽中我为王”一段，采用二黄二六。此外，念白在戏曲中也有重要作用。如《新武松打虎》中，武松上场时的念白“迈大步、提哨棒”；《寒号鸟》中，黑乌鸦念道：“你没羽毛要想借”，以及《金童》中“小朋友，听我言”的数板，都将戏曲念白运用到戏中。

在表演处理上也调动戏曲手法，如《金童》中婷婷上山采花时表演捉蝴蝶、采花、惊飞蝴蝶、拔草、掐花、闻花等一系列形体动作，充分继承传统戏曲虚拟的表现手法，将一个天真活泼的小姑娘形象活灵活现地表现出来。在表演上也注意发挥戏曲特长，《寒号鸟》中众鸟劳动，众鸟战风雪，五灵子在风雪中挣扎等动作，都发挥出京剧载歌载舞的特点，运用了京剧的传统技巧。

儿童剧中的武打场面热闹、动感强，十分吸引小观众。如《寒号鸟》中五灵子与老雕比力气，运用了窜毛”“扫腿”“扑虎”等毯子功。又如，五灵子失去羽毛后在风雪中挣扎，采用接“踺子”“摔叉”“乌龙搅柱”等动作。在运用传统戏曲程式技巧创作儿童剧的同时，还巧妙地使用不同形式，在适当的地方加入越剧的起调、黄梅戏的彩调、杂技中的“喷火”、曲艺中的“数来宝”以及少数民族舞蹈、西班牙舞蹈、花腔高音、电影的慢动作等，起到画龙点睛的作用。戏曲儿童剧借鉴多种艺术形式，目的是塑造人物。但借鉴绝不能生搬硬套，需要经过改变，切不可失去特色。京剧表现儿童题材的作品，仅仅依靠戏曲传的统形式是不够的，还需要借鉴，根据作品内容需要，从剧情出发，从人物出发，在丰富的题材资源和鲜活的现实生活中，发现和提炼新的表现手段。

戏曲儿童剧运用虚拟的、写意的表现方法时，采用多样化的艺术手法。如《火云鸟》中幕启时，沉沉云雾翻腾的武陵山中，一只红色羽毛的火云鸟像火红的云霞一样飞来，此时画外音响起：山里人传说，火云鸟是一个苗家孩子变的。它是在寻找贺龙，是在呼唤贺龙。结尾，鸟伢儿在保卫战中牺牲，落到云海深处。战斗结束后，一只火红的火云鸟从深渊缓缓飞起，在贺龙身边盘旋、飞绕。剧作前后照应，突出人物，深化主题，美化舞台，这部作品第一次用木偶塑造领袖人物的形象，也是一种新的开拓。

童话剧创作生动、形象、有趣，如《寒号鸟》中的五灵子、鸟王凤凰、黑乌鸦、花喜鹊、丹顶鹤，《新闹龙宫》中的美猴王、龙王、龟帅、虾提督，《美丽泉》中带有翅膀的小丽丽，《藏羚羊》中的羚羊，《新武松打虎》中的老虎，《百花山》中的壁虎、蜈蚣、白花蛇和翘尾蝎等，被作者赋予灵性，赋予人类的行为、能力、思想、品行和人性描写，作者将动物世界和人类的生存状态完美地结合在一起，以此表达人的思想感情和精神世界。

新时期，戏曲儿童剧的创作成就是多方面的，塑造了许多成功的儿童形象。塑造人物（或拟人化）同样是儿童剧创作的中心环节。剧作的成功，首先是形象的成功。比如《闪闪的红星》中的潘冬子、春伢子，《北斗星》中的陈星、彩莲、红缨，《大森林》中的山妮、小丫，《金童》中的婷婷、明明，《石三伢子》中的少年毛泽东，《一二三起步走》中的安小华、孙发发、周强强、赵欣欣，《走过十五岁》中的高峰、吴勇、陈龙，《火云鸟》中的鸟伢儿、岩虎，《岳家小将》中的岳雷、银瓶、岳铃、牛通等，都是成功的儿童形象。在突出儿童表演的同时，剧作家深入了解儿童的心理特点和精神特点，将模仿、求知、好动、好奇和单纯、正义、敢于承担等特点描写得细腻、真实、独到。正是这些少年儿童形象所具有的理想、品德、境界、情操，使新时期的戏曲儿童剧焕发出强烈的时代气息和崇高的精神道德风尚。