（一）场馆简介

四川科技馆位于成都市中心天府广场北侧，处于成都市中央商务区中的文化博览区地标位置。占地面积6万平方米，建筑面积4.18万平方米，于2006年11月2日建成开放，经过10年的运行，于2016年6月进行全面更新改造。改造后的四川科技馆展示面积约2.5万平方米，一至三层分别以“三问——问天、问水、问未来；三寻——寻知、寻智、寻迹；三生——生命、生存、生活”为主题，生动形象地展示了航空航天、都江堰水利工程、儿童科技乐园、基础学科、机器人、科学生活等方面的科学知识。场馆内共设有16个展区，360件（项）展品，以及4D影院、飞向未来剧场、机器人剧场、生命起源剧场4个特色剧场。

（二）拓展类教育活动介绍

四川科技馆积极参与“科技馆活动进校园”试点工作，注重拓展类教育活动的开展。

1.科普剧

四川科技馆在科普剧的创作中，注重结合蜀地的本土特色，创作了科普剧《太阳、地球、月亮》、《王子漫游蔬菜国》、《康夫与哆啦A梦的科学之旅》、《梦回都江堰》、《科技馆奇妙夜》、《小水滴旅行记》等，其中《梦回都江堰》主要是通过李冰和守护神的对话，向观众介绍了神秘的古蜀伟大水利工程，使参与者对都江堰水利工程有动感的认识和了解，深入理解相关科学知识并体会古人智慧。通过这样的形式来调动青少年观众的学习兴趣和热情，激发青少年的爱国情怀和民族自豪感。

2.美科新未来学院

“美科新未来学院”位于场馆四层，是一个综合性的教育活动空间，作为常设展区的有效补充，完善场馆科普教育的功能和形式。按照投资和运营主体的不同，共划分为三类项目：第一类是场馆自主运营的科普教学和科学表演项目，有机器人工作室和科学秀（SE剧场）；第二类是由四川省科协培训中心与社会专业机构合作经营的项目，有杨梅红艺术与科学创意中心、次元空间和蒲公英创客学院（除机器人工作室）；第三类是引进专业社会机构投资经营的项目，有文轩·格致书馆、智胜乐飞航空科普体验园。机器人工作室是四川科技馆的传统项目，教室配有专业老师，通过亲手组装、制作、焊接机器人，来锻炼学生的动手能力，并辅导学生参加四川省的机器人创新大赛。蒲公英创客学院主要以儿童编程课程为主，包含电子积木课程、儿童电能实验室、Scratch少儿编程、智能硬件图形化编程以及App Inventor手机软件编程。杨梅红艺术与科学创意中心主打艺术创意培训，有米罗小小班、早稻工作室、毕加索少儿大师班、小时装设计师班、国际动漫教室、墨趣坊——中国画班、中国水墨画专业特色班、兰亭坊——书法班，集艺术创意、绘图技法为一体的艺术中心。魅客空间很好地诠释了STEM、创客（MAKER）、3D打印的概念，活动包括电子积木——智能台灯、电能实验室——3D打印眼镜小灯、Scratch少儿编程——编程绘画等。文轩·格致书馆以国学文化为主，培养“匠人”精神，课程包括植物染色、刺绣、少儿花艺、木作等。

3.职业体验

职业体验是提高学生素质的重要手段之一，也是素质教育的重要组成。在四川科技馆的快乐成长天地厅有着各种职业体验教育活动。其中小小建筑师由科学辅导老师化身资深建筑设计师，带着小朋友们在快乐成长天地厅的“建筑工地”进行“小小建筑工”的职业体验，不仅会介绍建筑工的工作职责，建筑工地各个工种，还有众多有趣的体验建筑游戏。在艺术坊内，可以尝试有趣的“超轻黏土”、“DIY贺卡”、“DIY向日葵”、“剪纸DIY”等手工制作，亲手创造出属于自己的完整艺术品。在演播室里，穿上活动提供的工作服，体验主持人、记者、导播等不同工作，了解工作的职责，感受并实践电视节目制作的乐趣。

4.科普主题活动

四川科技馆系列科普活动丰富多彩、深入人心。作为首批命名的全国中小学科普教育社会实践基地，坚持不断创新深化科普特色活动，近年来已策划举办了“春雨知晓”、“火热求知”、“天空之城”、“梦想1+1玩转科技馆”等众多极具社会影响力的科普活动，吸引青少年学生观众广泛参与，激发科学热情。(www.daowen.com)

科普活动的特点一是紧扣“时间节点”，坚持围绕节假日开展各类特色展教活动。寒假“春雨知晓”和暑期“火热求知”系列科普活动，作为馆的老牌特色品牌活动，受到社会各界好评；2013年暑期与自贡恐龙博物馆合办的《重返侏罗纪恐龙展》为青少年学生提供了丰盛的科普“恐龙大餐”；在2014年“五一”假期，推出的“天空之城”探秘系列科普活动，被《四川日报》头版刊登；在2014国庆假期开展的“玩转科技馆 国庆七天乐”主题系列科学教育活动，共吸引了6 973个家庭参与，来自省、市各级的10余家媒体对活动进行了报道。

二是创新“主题内容”，不断丰富科普特色活动形式载体。各类科普系列活动，每年均有不同的活动主题和内容，表现形式既有科学体验、科学探究等“探索型”活动，也有科学竞赛、创意挑战等“竞赛型”活动；既有科普剧目表演、科学实验表演等“观赏型”活动，也有手工制作、亲子活动等“趣味型”活动，受到青少年的热烈欢迎。如四川科技馆主要开展的“火热求知”少儿科学探索主题系列活动，其中包括了“梦想1+1”，“玩转科技馆”等两个品牌主题。“梦想1+1”活动分为“表演小达人”、“讲解小达人”、“实验小达人”、“动手小达人”、“探秘小达人”五个系列。“实验小达人”以天为单位，每天一个不同主题的科普探索活动，包括“蛋的科学”、“机翼的秘密”、“化学红绿灯”、“吸热放热”、“变幻的液体”、“鱼会告诉我们什么”、“生物的基本单位”等多个不同方面，涵盖物理、化学、生物几大学科，包括伯努力原理、认识物质的酸碱性、简单的生物结构等方面的内容。“动手小达人”主要通过在五大工作室内的动手操作，包括“编织艺术学习——丝网花”、“造型艺术学习——软陶DIY”、“机床工艺制作——趣味车、刨、钻”、“民间工艺制作——蜡染制作”、“环保手工制作——再生纸制作”、“纸飞机制作”、“机器人搭建”等等主题活动。“玩转科技馆”是四川科技馆和四川电视台妇女儿童频道合作倾力打造的一档集科技馆展品展示、科学实验演示、科学知识讲解、科学智慧碰撞于一体的科学类电视节目。节目录制主要以馆内的“熊猫实验室”为基地，馆内讲解员作为主持人，带领观众畅游科技馆，玩实验、玩活动、玩展览、玩展品，深入了解科技馆。节目的录制和播出后，收到了观众的喜爱，吸引了大量的观众，大大提高了科技馆的社会知名度。

（三）馆校合作开展情况

1.馆校合作机制

四川科技馆积极实行“两条腿走路”发展战略，在把观众“请进来”的同时，主动“走出去”，特别是为了让边远地区、贫穷落后地区的公众也有机会接受科普教育，科技馆以流动科技馆的形式开展了“科普六进”活动，包括进学校、进乡村、进社区、进企业、进军营、进机关。活动内容以科普剧表演、科学实验演示、科学比赛、科普讲座、科普展览等活动的有效组合为主。同时馆内还与学校联合开展“放飞梦想”的科学主题班会，充分利用馆内资源，将学校兴趣小组开设到馆内的机床工作室，每周进行兴趣小组活动，深受学校学生的欢迎。

2.资源开发与人才培育

为了使策划研发教育活动更趋专业化，四川科技馆将展厅管理与活动策划相分离，成立活动策划组，主导教育活动的开展。展厅内的管理包含手工工作室、机器人工作和机床工作室的运行与管理，科学表演、科普剧演员均为展区管理人员临时调配。

（四）困境和挑战

四川科技馆在馆校合作的活动开展上没有得到相关教委部门的支持，一般都是与学校单向联系，以科技馆为主导，活动的开展受到学校的欢迎，但是上级主管部门的资源没有充分发挥，需进一步得到相关教育部部门的支持，以便能够更加顺畅的开展活动。

在人员配置上，展教部由于历史原因，很多正式在编人员为原展览馆员工，展教部众多策划人员包括展教部领导均为聘用制。由于展教活动的开发与策划都需要专业的学科背景和长期的积累，馆内没有更好的激励机制，存在着一边人才流失，一边又供给不足的现象。