在英语测试中，最重要的一项就是阅读理解，怎么样才能够在半个小时左右读完几篇文章，而且能够正确回答所有的问题，从而得到满意的分数，这是一个很关键的问题。阅读是一种能力的体现，不是在课堂上认真听老师讲课就可以获得，而是靠课下大量的阅读实践培养出来的。比如，每天读五篇英文小短文，所阅读的材料可以从10年到15年的六十几套中考题中选择，坚持每天读完，肯定会受益匪浅。当然，在阅读的过程中，我们要注意精读与泛读的结合，每天读五篇，可以两篇精读，三篇泛读。精读的时候，要彻底读懂，学习词汇句型语法等；泛读只要求看懂大意，不查单词，也不做题。对于那些想要学好英语的学生而言，提高英语阅读能力十分重要。那如何才能切实地提高自己的阅读理解能力呢？

1.积累词汇

阅读的基础是词汇，在平时的学习过程中，要不断地扩充自己的词汇量。当然，这需要坚持不懈地努力，一定要下工夫去背英语单词，找出单词的规律，用科学的方法背单词。比如在背单词的时候，可以用联想法把许多个单词串联在一起；或者根据词的构成去记忆单词，比如合词法、缩略法等。

2.快速阅读

不论平时阅读还是考试做阅读题，我们都应带着问题快速浏览从中寻找答案。把握关键词是必要的，通过关键词来推理文章的思路和作者的态度，假如阅读文章的时候，阅读速度太慢，就会出现看了下句忘了上句，对文章没有整体上的把握，结果是只见树木不见森林。此外，阅读时，尤其是第一次阅读可以跳读，不要一字一句地读。还可以以词组或短语为单位，只读一遍难以全部领会文章的意思，必要时可以多读几遍。第一次快读，第二次可以仔细地读。

3.理解词汇

词汇通常可以分为实词和虚词，虚词主要是用来说明实词与实词之间的关系，或许用来表示时态、特定、泛指等语法概念。虚词尽管数量不大，不过大多数一词多义，表达能力较强，使用率也很高。比如，down这个介词，通常学生只记住有“下”的意思，其实在某种语言环境中并没有这个含义，只可以做“沿着”解释，相当于along。英语中绝大部分的词都是实词，要在实词的意义上下功夫，要依靠上、下文去理解一个词在文章中的真正意义，如“he passed”，在无上下文的情况下可以理解为“他及格了、走过去了、没有出牌”。

4.学会猜词(www.daowen.com)

假如一遇到生词就查词典，这样就会影响阅读速度。另外一方面，一个单词往往会有很多意思，有时不联系文章待定的情景，难以确定生词的确切含义。这时我们可以根据上下文和构词法等规则去大胆地猜这个生词在文中可能是什么意思。假如可以猜中词意，那我们会对阅读英文文章兴趣倍增，会很有成就感。

5.语法结构

句子基本的构成单位是词汇，而每个句子又是许多个单词按一定的语法规则构成的。所以，掌握好语法知识有助于提高我们辩词和析句的能力，在阅读中要透过句子的语法结构形式来掌握句子的含义。

6.找出主题句

通常主题句位于句首，有时会出现在句中或句末，把握好主题句可以更好地理解全文，主题句是每段的关键内容，假如可以正确把握，对我们提高英语阅读理解能力有着巨大的作用。

7.文化知识

语言是文化不可分割的一部分，是文化的载体，各个社会所具有的独特的文化深深蕴含在语言中。而文化素养的高低与阅读理解能力有着极其密切的关系，文化知识越丰富，理解文章内容的能力也就越强。在阅读过程中，我们会发现有很多句子，即便里面的词汇都认识，而语法结构也明了，却无法理解整个句子。实际上，很大一部分英语词汇和短语是来自古希腊、古罗马文化和《圣经》等，我们在不了解文化知识及其背景的情况下根本无法了解或掌握一个句子甚至整篇文章的意思。