学习方法是普遍的，是大众化的，问题才是个人的，假如一味地记住方法，而不去审视自己，发现自己的问题和弱项，那再多再好的方法也不一定会收到良好的效果。许多初三学生在学习上都十分努力，他们的学习方法看上去也没什么不对，不过成绩就是毫无起色，还是以前的老样子。有的学生抱怨说把那些难题都差不多做了一遍，不过在考试时遇到同样的题还是会犯错误；有的学生进了考场就胆怯，根本没有平日解题的状态。假如我们在考试中遇到这样的问题该怎么办呢？

在这里，我们就针对学生们在中考时比较容易出现的问题一一给予解答，希望你们可以从中借鉴。

1.为什么会做的题不一定全部都做对

在许多时候，我们发现在考场上自己会做的题不一定可以全做对，做对的题也不一定可以拿到满分。其很大一部分原因就是并没有研究出最恰当的答案，可以说研究答案是提高学习成绩的一个重要环节，这一点在语文和文科学习中体现得特别显著。如何用最简单准确的语言将你的意思表达出来？这也是一门学问，其实在短时间内有效的方法就是研究参考答案，答案中所体现的做题思路、表达方式都是我们需要尽可能模仿的，将自己的答案与参考答案相比较，从中发现不同之处，这样修改起来也会有一个正确的方向。

2.初三一定要通宵达旦地学习吗

许多学生觉得自己到初三了，再不努力就对不起自己、对不起家长，因此想通过通宵达旦的学习来实现自己努力的想法。实际上这是绝对错误的想法，即便在初三时，大多数中考状元的起床时间也照样是早上六点，睡觉时间是晚上的十点半，此外，中午还需要午休，每天保持七个半小时以上的睡眠。这才是健康的作息时间表，哪怕你在每天晚上入睡前还有许多事情没有做，也一定要强迫自己睡觉，可以稍微想想明天也可以做，这样的想法可能看起来有点阿Q精神。既然自己觉得很累了，为什么不尽快休息呢？假如已经想睡觉了，那再多做点作业也是徒劳的，还不如第二天精神饱满地去做更好，效率更高，我们所掌握的知识也更充分。

3.不能掌握简便的做题方法，也会影响自己的成绩吗

尤其是在数学考试中，有的学生只会使用一些基本的方法或做题思路，而那些巧的、偏的、怪的、难的思路却从来不会使用。其实，在平时的数学学习之中，有的学生并不是一个擅长这些思路的人。假如班里有同学会在黑板上讲解他对于某道题的奇怪的做法，可以说，这些方法是你从来都想不出来的，你只会听同学讲。那么，不要觉得自己很差，假如你听懂了并且觉得这种方法比较好，可以为同学鼓掌，不过你可以选择不去记那些方法；假如听不懂也没什么要紧，至少那些看似高明的做题方法不会扰乱你正常的解题思路。通常情况下，在考试中，所有的习题用基本的、正常的方法都是可以解决的，尽管说，用那些怪的方法做题会简单一些，不过用正常的方法一样也可以拿到满分。而且，在考试中，那些只能用较为复杂的方法解决的试题是不存在的，出题人会考虑到试题的区分度，不会出那些一个思路想不出来就没办法解决的题，因此我们完全可以选择基本的方法来做题。

4.如何克服在考试前的畏难情绪(www.daowen.com)

我们要正确对待每一次考试，初三的大考一个接一个，而且每一个都有它重要的理由，经常压得我们喘不过气来，对于这些联考、调考，千万不要心怀畏惧，而是要把它们当成暴露自己问题的大好机会。应该清楚，平时考试错的题越多，暴露的问题也就越多，问题被解决的机会越多，中考时出现新问题的概率就会越小。从这个角度来说，我们应该感谢平日里的每一次考试，是这些考试给我们提供了练习的机会，是这些考试使我们在一次次跌倒后又一次次重新站起来，最后到了最高的顶点。

5.理科就是题海吗

许多学生觉得初三就是题海的同义词，等到真正进了初三，才明白原来理科学习讲究的是“效率”，是“方法”，而不是“数量”。题并不在多，有代表的则是经典中的经典，比如代表数理化典型题的《题典》，就是把几乎全部的题都收录其中的辅导书，不过建议不要买这样的辅导书，而是精选那些有代表性的习题集来做，特别是像数学和物理这样的学科，往往都需要把大题分解为小步骤，再组合起来就可以了。因此，掌握这些小步骤，诸如数学“求符合函数的定义域、值域”、物理“力的分解”等都是十分重要的。假如在平日里总是做大题、做难题往往会让自己不知所措，而且难以掌握好细节。

那什么样的题才能算作是经典题目呢？融合了许多个小的基础的过程，需要花费一些时间去分解的题目就是经典题。做这样的题对自己才有帮助，不但训练了基础知识，而且提高了自己分析问题的能力，因此中学生不是做题越多越好，而是越精越好。理科学习就不需要背书吗？这是错误的想法，哪科需要背书？语文、英语背书自然是很重要的，不过也需要重视理化生的背书。在考试中有一类题目是重要的，只要熟悉课本就可以做，否则只能瞎猜。

6.遇到不喜欢的英语老师，也要好好上课

在平时的学习活动中，我们要和老师搞好关系，初中的学习是十分紧张的，有的老师急于提高学生的成绩，可能会太严厉、压堂或者占用我们的自习时间，最后导致师生关系紧张。许多学生因此很讨厌老师，故意放弃这门学科，这是十分不明智的，学习是自己的事情，即便老师的行为有点过分，也不要放弃自己，你可以向老师提出意见。

7.自己学习很努力，但学习成绩就是提不上去

在学生之间总有这样一些人，学习十分努力，每天埋首书本，不过学习成绩却很少有提高，之所以会出现这样的情况，原因有两种：一是目前的学习状态，还处于一个较低平台之中，想要上升到另外一个平台，就需要一个长时间的量的积累过程；二是学习方法的问题，比如各学科学习时间的安排，学习效率的提高等。对于那些没有这些问题的学生而言，怎么能在有限的初三一年时间里，取得尽可能大的进步，怎么样把时间和精力都用在刀刃上，也是需要好好思考的问题。