我觉得组织活动是凝聚班级合力最好的办法之一,教育学理论指出:“学生最喜欢的就是和同伴一起玩,这是孩子的天性!”所以我们就利用课余时间尽量让他们尽心地玩。我们班级口号是“学得专心,玩得疯狂, 成长成才,青春绽放”。开展丰富的社团活动、嘉年华、野餐、郊游、体育比赛等,让各类学生展现特长,每个学生都有希望、有梦想、被信任,人人有进步,个个都有“奔头”。学生一般分三种类型:优秀生、中等生、问题生,“问题生”转化是教育重点 ,“搞定”他们,班级也就稳定了。 

案例3:李易昌的故事

我要争取倒数第三!

李易昌同学很贪玩,不想学习,成绩倒数第一,老师跟他聊什么都可以,就是不能谈学习,一谈学习他就不高兴。他特别喜欢打乒乓球,我就陪他打。我到贵阳讲学,还带回“会发光唱歌的陀螺”给他玩,他好开心,玩得忘乎所以,甚至忘了上晚自习。玩了一会,他感觉氛围不对,对我说:“老师,好像上晚自习了吧?我说:“是的。”他说:“老师我去学习了,你放心,你对我这么好,我一定认真学习。”我说:“好!易昌你只要考倒数第二,你要什么奖励我就给你什么奖励。”他说:“老师你看不起我,我要争取倒数第三!”我说:“好!你要什么奖励?”他说:“老师,我想要一副最好的乒乓球拍。”我说:“没问题,一言为定!”他学习真的用心多了,开始做前置作业了,上课也很专心,周末居然找到我家里问问题,期末考试数学果真考了倒数第二,问我要乒乓球拍。我说:“没有!”他说:“老师你说话不算数。”我说:“你物理只考24分(班平均86分),怎么能奖励你?”“啊?老师你讲的是总分倒数第二,我还以为你讲的是数学,是我理解错了,他说我要回去狂补物理……我一定要得到你的乒乓球拍。”有老师会说:做老师哪里有这么多钱奖励学生?实际上不用老师出钱,有家长出钱,我跟他爸爸说好了,他爸爸说,这孩子我没法管。我说:“我们一起来想办法,你准备点钱吧。”他爸爸说:“好好好!”

易昌的心里话:“我感觉上课十分愉快,但也十分心惊胆战,一边为自己展讲感到满意,一边为事事都要责罚而感到担心。尽管表面上好像没什么,但是,从心里感受到了班级的好,这些天强哥一直都在表扬我,说我有进步,而且同学也是这么说的,我为什么进步这么快,好像换了一个人一样。我只是觉得以前想放假,可以休息,可以放松,但是现在真正放了假,呆在家里,哪怕是玩游戏也感到无聊。而在学校时,尽管每天都很累,却从不会感到乏味,反而累得十分开心。而且,我们还有亲爱的强哥童鞋,我们要求的事情,强哥都尽量满足我们,并且每件事情完成得都十分出色,得到了我们私下的高度评价!”

案例4:

运动会也生本

运动会有学生自己策划、组织、训练,口号班级里征集,班服自己设计,入场表演自己排练,动员自愿发言,人人都是班级主人,个个都为班级出谋划策。运动会我们班把所有第一全包了!广播操比赛第一、精神文明奖第一、团体总分都是第一,白天运动会,晚上座谈会,人人讲感动,个个掉眼泪。白天开晚运动会,晚上召开座谈会,讲感人的细节、感动的瞬间。我们班陈胜在跑步时摔倒了,全班同学都汇聚过去帮助他,递水的、搀扶的、拿凳的,中午李小俊给陈胜打四个荤菜,自己只舍得吃两个菜。我们班张丰帆总提不起精神,小错误不断,这次运动会他在司令台计时,动情地说,坐在高高的计时台上看到陈胜摔倒,穿我们班班服的同学都向他涌去时,心里好温暖,我已经真正融入一班,成为一班一员,这么好的班级氛围我怎么舍得破坏而影响大家呢?讲得很多同学掉眼泪,人人触动心灵,真正凝聚了班级合力,让大家真正成了相亲相爱的一家人!我们在一起,喜悦共享,困难同担!原来一班仅是一种符号,从现在起我们真正成了“一班人”,想到“一班”脑海里就会浮现班级很多温暖感人的场景,所以说开展活动是建设班集体的最佳时机。

班会课学生写的运动会总结

努力

运动会中,我们获得了累累硕果,都是大家用努力换来的。入场式也罢,比赛项目也罢、集体项目等等,我们都获得了各种各样的第一名。不但让别人对一班的印象深刻,还为一班新添了一个全新的代名词——“团结的一大家”。(www.daowen.com)

入场式的队形,从一开始的杂乱无章,到了正式表演时的整齐划一。中间包括了一次次的训练、调整、再练习、再改善,使我们最终取得了好成绩,不枉费同学们的努力。

其间,运动员们在“战场”上的一次次拼搏,他们精彩的表现也来自他们私底下的刻苦。跑4×100的4位汉子,从下了自习一直到12∶30都没去吃饭,之后回去4个人分五碗泡面,还推来推去说谁多吃一点,明明都饿得饥肠辘辘的,问他们为了什么,“为班级争光!!”光是想象一下那强有力的回答声,都能让人体会到他们的认真、他们的执着,每个人的眼中都闪着光,仿佛已经看到自己已经站在领奖台上了一般,那样的自信。尽管这一项没有拿到冠军,但是,那只是小小的失败,他们就是我们的冠军!

友情

友情,友谊的同义词。它是朋友和朋友之间的感情。它是一种很美妙的东西,可以让你在失落的时候变得高兴起来,可以让你走出苦海,去迎接新的人生。它就像一种你无法说出,又可以感到快乐无比的东西。

友情,并非嘴上说说,而真的是应该用自己无意识的行为去表达的,我们的一班就很好地诠释了这一点。

100米比赛时,胜因为受伤,中途突然停了下来,围在两边加油助威的同学一下子就围了上去,后来仔细回忆一下,当时确乎是想都没想就往那边跑,越跑越近时,也不知从哪聚集来的,“紫色的人”一下子就多了起来,把胜围了个里三层外三层,一声声急切的关心的话语,一颗颗悬着的心,一门心思关心着胜的我们也没注意到外班人那一个个惊奇诧异的眼神。

那一次次“包围”,一次次的关心,不经多虑的行为,这就是我们一班的友情。

胜利

之前老师说我们班一定能赢时,我们都说不可能,觉得简直就是“蜀道之难”。但是结果既出人意料却又在意料之中。出人意料,我们得到了许许多多的第一名,锦旗和奖杯纷纷收入囊中,然后胜利的喜悦存于心中。意料之中,这不得不让人觉得是理所当然,我们有深厚的友谊,我们付出了努力,我们有自信,我们就是第一!

但我们的胜利也不仅仅只是那几个第一名,我们赢在我们的团结,我们的友谊,我们对一班的爱。这些才是我们真正的胜利!