理论教育 尊重他人:交谈中的艺术

尊重他人:交谈中的艺术

时间:2023-07-19 理论教育 版权反馈
【摘要】:在交谈时,最首先应当作到的就是尊重对方。有的青少年学生很不注意谈话姿势,站没有站相,坐也没有坐姿,不是东张西望,就是摇头晃脑,这是一种十分不礼貌的行为,更是不尊重对方的一种体现。有的老师在讲授礼仪课时,经常说到一条社交场合中“少讲,多听”的原则。要尊重对方就一定要掌握好聆听的艺术。当然,不要过早地作出自己的判断,要考虑清楚后再接上话头,以免误解对方的意思。

尊重他人:交谈中的艺术

青少年学生在与别人交谈时,一定要有礼貌,态度要诚恳、语调要平和,不要有低人一等的心理,更不要有盛气凌人的态度。在交谈时,最首先应当作到的就是尊重对方。

姿势一定要端正。如果是站着与人交谈,说话时要挺胸收腹,不要弯腰驼背,要使全身重量均匀地分配于两脚,使自己的重心稳定;如果是坐着谈话,说话的最佳距离应保持在18英尺到4英尺之间,双脚平放于地面,不要跷二郎腿,肩膀平正,腰背挺直。有的青少年学生很不注意谈话姿势,站没有站相,坐也没有坐姿,不是东张西望,就是摇头晃脑,这是一种十分不礼貌的行为,更是不尊重对方的一种体现。

交谈时一定要有交谈的热情,也就是说,要很愿意地参与到交谈中去。在交谈时,千万不要表现了冷淡的表情,更不可以表现出不屑一顾的神情。交谈不是单方行为,交谈至少是双方行为,如果一个人总也不开口说话,只是一味地在听,这常常使交谈变得没有意义。有的老师在讲授礼仪课时,经常说到一条社交场合中“少讲,多听”的原则。青少年学生一定要记住,“少讲,多听”并不是不讲,并不是说讲得越少越好,而是要求一定要讲,一定要适当地发表自己的见解。这里面就有一个度的问题,是否能够掌握好这个度也可以反映出一个人言语能力的高低。(www.daowen.com)

要尊重对方就一定要掌握好聆听的艺术。有些人在交谈时,总要表现得过于热情,总想以自己的观点与感情去影响对方,因而往往是一开口就说个没停、谈个没够,把本来应该是一次美好的交谈变成了自己的一场讲演,常常使对方无所适从。青少年学生在与人交谈时,特别是与长辈谈话时,一定要全神贯注地聆听对方的言辞,要倾心、注意地去听,不要随意打断对方的讲话,更不要抢话头。要注意在听清楚对方谈话内容的同时,要理解其中的思想内涵,及时地表达出自己的思想和观点,从而促使这场谈话能够更顺利地进行下去。要学会适当地提出问题,从而表明自己听得确实比较认真。当然,不要过早地作出自己的判断,要考虑清楚后再接上话头,以免误解对方的意思。

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