(一)初中阶段的基本内容
初步的社会发展规律的教育。
中国社会主义建设常识的教育。
2.爱国主义教育和国际主义教育:
国家观念的教育。
社会主义建设伟大成就的教育。
尊重兄弟民族,加强民族团结教育。
热爱和平,同各国人民友好交往的教育。
3.理想教育:
社会主义“共同理想”的教育。
为实现我国社会主义现代化而学习的学习目的教育。
4.道德教育:
《中学生日常行为规范》的教育和训练。
社会主义人道主义教育。
公民道德和社会公德教育。
热爱集体、维护集体利益的教育。
初步的职业道德教育。
5.劳动教育:
热爱劳动和勤劳致富的教育。
尊重劳动人民的教育。
勤劳俭朴和珍惜劳动成果的教育。
公民的基本权利和义务的教育。
自由和纪律的关系的教育。
《中学生守则》的教育。
7.身心卫生与个性发展教育:
良好意志品格和审美情趣培养的教育。
(二)高中阶段的主要内容
1.马克思主义常识教育:(www.daowen.com)
经济常识教育。
政治常识教育。
2.爱国主义教育:
为祖国富强、人民富裕贡献青春的教育。
正确认识中华民族思想文化优良传统,抵制资本主义腐朽思想影响的教育。
国家利益高于一切的教育。
遵守民族政策,维护民族团结和祖国统一教育。
3.国际主义教育:
我国独立自主的和平外交政策及热爱和平教育。
发展各国人民之间友好合作的教育。
献身人类进步事业教育。
4.理想教育:
进一步的社会主义“共同理想”教育。
立志成才教育。
5.道德教育:
个人利益、集体利益和国家利益相结合的社会主义集体主义观念教育。
职业道德教育。
提倡共产主义精神的教育。
6.劳动教育:
进一步加强劳动教育与社会实践指导。
社会主义劳动态度和提高劳动生产效率的教育。
艰苦奋斗、勤俭建国的教育。
7.民主、法制与纪律教育:
社会主义民主政治的教育。
进一步的法制与纪律教育。
8.身心卫生与个性发展教育:
继续进行青春期教育。
加强心理保健指导。
加强良好意志性格的教育。
除对高中、初中各年级学生进行思想、政治、道德品质、良好个性心理素质和能力等以上各系列内容的教育外,还要随着经济、政治形势发展及党和国家重大决策进行形势任务和时事政策等教育;结合纪念重大节日以及班、年级教育主题的需要进行革命传统教育,结合有关学科教学和各种课外活动进行审美教育。总之,要针对不同年级的学生的特点和需要,有计划、有步骤地进行综合的系统的经常的思想政治道德教育。
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