当你读到一个比较长的好故事，想把这个故事简要地介绍给别人，就需要缩写故事内容，让它变得短一些、简单一些。怎样缩写呢？

课堂上概括段落大意；为一部电视剧写一个简要的说明；在黑板上向同学们推荐一本好书；看了一部电影，一场戏，用三言两语告诉别人；等等，都要运用到缩写。

一、要读透原文。即全面把握原文内容，明确作者的写作意图。如果一两遍读不明，读不透，就反复读，不到胸有成竹，决不“善罢甘休”。

二、灵活运用缩写方法。基本的缩写方法有两种：一种是“删繁就简”，就是删去原文中次要的情节、具体的细节描绘，但与原文中心密切相关的情节和语句必须保留。另一种是“概括总述”，就是把一个比较复杂或具体的情节进行概括，或从总体上叙述。通常这两种方法在缩写时都是交替使用的。

三、连贯梳理。缩写后的文章，要求重点突出，中心与原文一致，语句上要衔接自然，连贯通顺。我们不妨多读一读自己的缩写，再进行修改。

缩写《猎人海力布》

从前，在内蒙古自治区有个叫海力布的猎人，他热心助人，大家都十分敬爱他。

浓缩过程，清楚明白。

有一天，海力布去打猎，从老鹰的嘴里救下了一条小白蛇。这条小白蛇是龙王的女儿。小白蛇为了报答他的救命之恩，带海力布去龙宫，并在路上告诉他，可以要龙王含在嘴里的那颗能听懂动物语言的宝石，但是听到动物的话不能转告他人，否则就都会变成石头。海力布向龙王要了那颗宝石，小白蛇再三叮嘱海力布要记住路上交代的话，海力布谢过小白蛇回家了。

自从海力布有了这颗宝石，打猎方便多了，每次打猎都是满载而归，分给大家的猎物也多了。过了几年，有一天，他打猎时听到群鸟在交谈。带头的鸟要群鸟连夜飞走，因为今晚有山洪暴发，不知道要淹死多少人。海力布大吃一惊，连忙跑回村庄催促大家赶快搬家，可谁也不信。一位老人恳切要求海力布向大家说明原因。他就把整件事情一五一十地说了出来。海力布刚说完，就变成了一块僵硬的石头。

乡亲们看见他变成了石头，都后悔不已，十分悲痛。他们含泪念着海力布的名字，向很远的地方走去。半夜里，果然山洪暴发了，村庄被淹没了。

重点叙述海力布听到可怕的消息，为了救大家，他把真相说了出来。

结尾保留了关键语句。

小作者的确不简单，不仅有很强的阅读能力，而且具有较强的概括能力。他把原文11个自然段合成四个自然段。海力布得到神奇石头的原因在原文占500多个字，缩减后不到150个字，第三自然段简洁明了地记叙了海力布说出真相的经过，条理非常清楚，结尾段保留了关键语句。

缩写《牛郎织女（一）》

古时候有个孩子，身世很可怜，他的哥哥嫂嫂待他不好，叫他睡牛棚、吃剩饭，家务活都要他做。因为他经常放牛，所以大家都叫他牛郎。

一天，哥嫂突然提出分家，牛郎一点都不眷恋，牵着分给他的老牛走了。从此他和老牛相依为命。有一天，老牛对牛郎说：“有一个仙女是你的妻子，你必须翻过一座山头，检起一件粉红色的衣服，来向你要衣服的仙女就是你的妻子。”牛郎说：“知道了！”

牛郎按老牛说的做，果然有一个仙女来向他要衣服。牛郎和仙女互相诉说了身世，这时牛郎才知道她叫织女，是王母的外孙女。因为没有自由，所以不想回到天上。于是，织女和牛郎手牵手来到茅屋，从此过上了幸福的生活！

原文中的大量人物语言的省略，文章情节的简练概括，让这篇缩写文章读起来情节清楚，语言简练。

缩写《孟姜女哭长城》

传说在秦朝，江南有一户姓孟的人家，老两口无儿无女，相依为命。孟家的隔壁邻居是姜家，也是老两口过日子，没有儿女。两家人很要好。一年的春天，孟爷爷把两家人一起种的葫芦打开后，发现葫芦里睡着个小闺女，就给这个葫芦里生的闺女取名叫“孟姜女”。

长大后的孟姜女又聪明又伶俐。一天，一个叫万喜良的年轻小伙子，因不想被抓去修长城，逃到孟姜女家。孟爷爷和姜爷爷见这小伙子忠厚朴实，就把孟姜女嫁给了他。刚刚结婚3天，万喜良就被官府抓住，押到北方去修万里长城了。

春去秋来，万喜良一去半年多没有消息。于是，孟姜女千里迢迢，历尽千辛万苦，来到了长城脚下。经过几天的寻找和打听，孟姜女才知道万喜良已活活地累死了！孟姜女听到这一噩耗，悲痛万分，一直在长城脚下哭了三天三夜，直哭得天昏地暗。这时，只听“轰隆隆”一声响，城墙坍塌下来，修好的长城被孟姜女哭倒了800里。

这个动人的传说故事，既是对秦始皇时代残酷徭役的控诉，又说明了人民在修筑万里长城中付出的艰苦劳动。万里长城是中华民族力量和智慧的体现。为了纪念这位千里寻夫的孟姜女，后人在长城脚下修建了孟姜女庙。庙里有孟姜女的塑像，庙旁还有传说孟姜女寻夫时登高眺望的“望夫石”哩。

小作者在完全了解这个故事主要内容的基础上对故事进行了缩写，在缩写的过程中，把握住了缩写的方法，抓住了故事的主线，围绕孟姜女寻夫的情节，对整个故事进行了合理的删减和改写，使得缩写的故事语言精练，条理清晰。

缩写《精卫填海》

炎帝有一个女儿，叫女娃。女娃十分乖巧，黄帝见了她，也都忍不住夸奖她，炎帝视女娃为掌上明珠。

炎帝不在家时，女娃便独自玩耍，她非常想让父亲带她出去，到东海去看一看。可是因为父亲忙于公事，总是不能带她去。这一天，女娃一个人驾着一只小船去东海游玩。不幸的是，海上突然起了狂风大浪，女娃不幸落入海中，终被无情的大海吞没了，永远回不来了。女娃死后，她的精魂化作了一只小鸟，发出“精卫、精卫”的悲鸣，所以，人们便叫此鸟为“精卫”。

精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她要报仇雪恨。因此，她一刻不停地从她住的发鸠山上衔来小石子和树枝，把石子、树枝投下去，想把大海填平。大海奔腾着，咆哮着，嘲笑她：“小鸟儿，算了吧，你这工作就算干一百万年，也休想把我填平！”精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的尽头，世界的末日，我终将把你填平！”

精卫衔呀，扔呀，成年累月，往复飞翔，从不停息。后来，精卫鸟与一只海燕结成了夫妻，生出许多小鸟，雌的像精卫，雄的像海燕。小精卫和她们的妈妈一样，也去衔石填海。直到今天，她们还在做着这种工作。

缩写《精卫填海》

炎帝有一个女儿，叫女娃。黄帝和炎帝都很喜欢她。

有一天，女娃一个人驾着一只小船去东海游玩。不幸的是，海上突然起了狂风大浪，女娃不幸落入海中，永远回不来了。女娃死后，她的精魂化作一只小鸟，发出“精卫、精卫”的悲鸣，所以，人们便叫此鸟为“精卫”。

精卫决定报仇雪恨，她一刻不停地从发鸠山上衔来小石子和树枝，把石子、树枝投进大海，想把大海填平。

大海对精卫这种行为不屑一顾，但精卫没有放弃。她衔呀，扔呀，成年累月，往复飞翔，从不停息。后来，精卫鸟与一只海燕结成了夫妻，生出许多小鸟。小精卫和她们的妈妈一样，也去衔石填海。直到今天，她们还在做着这种工作。

小作者对《精卫填海》进行了缩写，按照原文的故事顺序分步进行了压缩。终稿保留了故事的重点，概括合理，做到了重点突出，合理取舍。

好词积累

得心应手　一挥而就　短小精悍　引人入胜　击节赞赏　八仙过海(www.daowen.com)

言简意赅　意味深长　精雕细刻　井井有条　敬而远之　迥然不同

炯炯有神　纠缠不清　九牛一毛　九霄云外　咎由自取　居安思危

举棋不定　举手投足　决胜千里　君子之交　开诚相见　开宗明义

刻不容缓　刻骨铭心　铿锵有力　空前绝后　口诛笔伐　狂放不羁

脍炙人口　挥洒自如　身临其境　字斟句酌　惜墨如金　耐人寻味

佳句集荟

1.一次，他上山去打猎，意外地救了一条小白蛇。原来小白蛇是龙王的女儿，龙王知道后，非常感激海力布，就把自己嘴里那颗可以听懂动物说话的宝石给了海力布。

2.有一天，海力布在深山打猎，听到了一个可怕的消息，于是急忙跑回家，告诉大家赶紧搬到别处，但是大家都无动于衷。

3.可是，王母知道这件事后，勃然大怒，马上派遣天兵天将捉织女回天庭问罪。

4.第二天黄昏，牛郎来到湖边，果然有许多仙女在洗澡，岸边有好些衣裳，他找到了那件粉红色的纱衣，走进树林里等着。

5.这时，白娘子实在没有办法，只好从头上拔下金钗，轻轻迎风一挥，顿时，滔滔大浪向寺院奔去，不一会儿便水漫金山寺。

6.清明时节，杭州西湖岸边花红柳绿，断桥上面游人如织。好一幅春光明媚的水墨画卷啊！

7.相传仓颉在黄帝手下当官。那时，当官的可并不威风，和平常人一样，只是分工不同。

1.从最近读过的文章或看过的影视作品中，选择一个写梗概。写好之后读给同学听，然后根据同学的意见进行修改，使之更加清楚、明白。

要求：写梗概，就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来。首先要熟悉作品，理清脉络，抓住重点，然后用简洁的语言归纳概括，题目自拟。

2.题目：我喜爱的民间故事

要求：在你读过的民间故事中，你想和大家分享哪一个呢？先想一想，再写下来。

生命的药方

德诺十岁那年因为输血不幸染上艾滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四岁的艾迪依旧像以前一样跟他玩耍。离德诺家后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵。艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的病。

德诺喝了艾迪煮的汤，身体并不见好转，谁也不知他还能活多久。艾迪的妈妈再也不让艾迪找德诺了，她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并不能阻止两个孩子的友情。

一个偶然的机会，艾迪在杂志上看见一则消息，说新奥尔良的费医生找到了能治疗艾滋病的植物，这让他兴奋不已。

于是，在一个月明星稀的夜晚，他带着德诺，悄悄地踏上了去新奥尔良的路。他们是沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做了个很结实的船，他们躺在小船上，听见流水哗哗的声响，看见满天闪烁的星星，艾迪告诉德诺，到了新奥尔良，找到费医生，他就可以像别人一样快乐地生活了。

不知漂了多远，船进水了，孩子们不得不改搭顺路汽车。为了省钱，他们晚上就睡在随身带的帐篷里。德诺咳得很厉害，从家里带的药也快吃完了。孩子们身上的钱差不多用完了，可离新奥尔良还有三天三夜的路。德诺的身体越来越弱，艾迪不得不放弃了计划，带着德诺又回到了家乡。不久，德诺就住进了医院。艾迪依旧常常去病房看他，两个好朋友在一起时病房便充满了快乐。他们有时还会合伙玩装死的游戏吓医院的护士，看见护士们上当的样子，两个人都忍不住大笑。艾迪给那家杂志写了信，希望他们帮忙找到费医生，结果却杳无音信。

秋天的一个下午，艾迪在病房陪着德诺，夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸，艾迪问他想不想再玩装死的游戏，德诺点点头。然而这回，德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁开眼笑起来，他真的死了。

那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家，两人一路无语，直到分手的时候，艾迪才抽泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。”

德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了。”她紧紧地搂着艾迪，“德诺一生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……”（选文有改动）

1.在括号里填上合适的词语。

（　　　）的机会　　　（　　　）的船　　　（　　　）的花朵

（　　　）的声音　　　（　　　）的星星　　（　　　）的夜晚

2.联系上下文解释下列词语。

杳无音信：__________________________________________________________

泪如泉涌：__________________________________________________________

3.读短文前三个自然段，概括艾迪用自己的实际行动为德诺做的事。

4.“德诺一生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……”德诺妈妈为什么说“德诺一生最大的病其实是孤独，而艾迪却给了他快乐”？

1.“当窗理云鬓，对镜贴花黄”描述的是________（填人名）从军归来的梳妆场景。

2.《八仙过海》中八仙指的是_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______。

3.简述七夕节的来历。