理论教育 回忆高中岁月的鼓舞和激励

回忆高中岁月的鼓舞和激励

时间:2023-07-17 理论教育 版权反馈
【摘要】:那一天我高二,学习状态也不好,又和新同桌闹了矛盾。事实上最后我也没有放弃那一次月考,可能是由于回家后短暂地得到了放松,再加上充足的睡眠,那次月考的结果令人震惊,成了我高三时期心态平静的最后一剂药。高中三年的学习生活,我在陈老师那里得到温暖与支持,也曾在课上被一句“杨杰——你快睡着了啊”尴尬地唤醒,每一位老师都鼓励我继续向前,给我学业上的支持,也都愿意在我遇到问题时,提出自己的解决建议。

回忆高中岁月的鼓舞和激励

那一天我高二,学习状态也不好,又和新同桌闹了矛盾。小姑娘又强悍又霸道,吵了一通架后留给我一个执拗的后脑勺。我伤心且生气,心态崩溃,便在政治自习时丢下未写完的作业,去找班主任谈人生。

那时候我的班主任是张晋斌老师。刚刚走进办公室,他大概看出来我精神状态不是很稳定,老师说,“要不你先给我倒杯水吧。”拿起水杯转身的时候,老师说,“杨杰啊,我是班主任,如果你在班里有什么问题呢,可以来找我,我都可以解决;不要害怕,没有什么不能解决的。”热水呈柱状落入杯中,我的眼泪也一下子就掉下来了。

记忆里第二次这样的谈话是在高三,刚开始的一个月里,我壮士断腕,清规戒律,每日勤勤恳恳,却越来越陷入巨大的恐慌中。夜里躺在床上,无法控制地想,一年后,我会是什么样子呢?在那个一切都尘埃落定的终点,我是会从容冷静地微笑,还是会成为尘埃中一个可敬的loser?如果我渴望奔向我期待的终点,如果我愿意付出一切并且希望得到对等的回报,如果我梦想的光真的可以如宣传片里一样照进现实,那我应当做什么?我现在做的足够吗?我的方向是否正确呢?

两点、三点、四点,在黑暗里感受着时间的流逝,五点的时候起床,洗把脸,告诉自己今天又是新的一天!我就这样半死不活、疲惫地度过了失眠的一个月。

月考前,吴老师,我的高三时候的班主任找我聊天,了解到我的情况,可能也顺带回忆了一下我在课堂上昏昏然的种种,说:“要不你回家去调整一下吧,休息三天。”

我:“……?!可我后天还要月考啊!!”(www.daowen.com)

吴老师沉沉地看我一眼:“你就像背着金子过河的人一样,命都快没了,还在想金子怎么办。”

我醍醐灌顶,大彻大悟,终于决定放下身心的重担,回家重拾睡觉这项技能。

事实上最后我也没有放弃那一次月考,可能是由于回家后短暂地得到了放松,再加上充足的睡眠,那次月考的结果令人震惊,成了我高三时期心态平静的最后一剂药。

和两位班主任的这两次谈话,是给年轻焦躁的我的定心丸,也是我在平衡自己与外界、自己与内心的过程中,收获的最宝贵的指引。高中三年的学习生活,我在陈老师那里得到温暖与支持,也曾在课上被一句“杨杰——你快睡着了啊”尴尬地唤醒,每一位老师都鼓励我继续向前,给我学业上的支持,也都愿意在我遇到问题时,提出自己的解决建议。在同龄人中不能感受到的成熟与理智,来自引路者的肯定,都是我在奋斗过程中最强大的动力来源之一。

其实未必每一个人都会像我一样,但我的故事想要表达的是:一方面,一中是这样欣欣向荣,老师们愿意为同学们提供你需要的帮助,尤其在你最为困难、困惑不解的时候;另一方面,即使你不习惯和老师交流,那么在这场马拉松般的比赛中寻找一位长辈,或者是挚友,倾诉苦闷、寻求建议,也是有所助益的。

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