理论教育 用旁观者身份指引小团伙成员的矛盾

用旁观者身份指引小团伙成员的矛盾

时间:2023-07-17 理论教育 版权反馈
【摘要】:一般情况下,我们了解了学生“团伙”的构成后,要小心观察,精心引导,别让她们和班级积极向上的风气作对,就可以了。当“小团伙”成员闹了矛盾,老师在课堂上集体指点一下是可以的,最好不要过多、过细干涉。“三人帮”里的蓝菲最为任性。不过,发生矛盾最多的,还在这小小“三人帮”内部。然而,今天菲儿和莎莎见了我,却还是对她们的具体矛盾闭口不谈,只问我如何应对蓝菲的任性。

用旁观者身份指引小团伙成员的矛盾

一般情况下,我们了解了学生“团伙”的构成后,要小心观察,精心引导,别让她们和班级积极向上的风气作对,就可以了。当“小团伙”成员闹了矛盾,老师在课堂上集体指点一下是可以的,最好不要过多、过细干涉。孩子们的气,多是鸡毛蒜皮的小别扭,坚持不了多长时间,也分不清你是我非。如果老师冒冒失失插一竿子,人家孩子一转脸和好了,我们在中间算什么?但是,当学生找老师求助时,我们也不能置之不理,可以在暗中指点。

酸甜苦辣“三人帮”

这是三个活泼可爱的姑娘,不但来自同一个村子,连相貌、韵味都格外相似,平时又形影不离。因此,私下里我常想,她们是小小“三人帮”。

“三人帮”里的蓝菲最为任性。新生入校第一天,她一脸灿烂来报到,挤到我身边亲昵地说:“老师,您以后多照应我啊!”

我含笑深深看她一眼,点头,打量着她小巧的身材,精致的五官,想:“我自然会多‘照应’你的。”

同事风儿却感叹:“这个女孩子可算得一个‘小人精’!你要费心了!”

两个小时后,我便领教了她的任性。莎莎和菲儿来报到,三个人强烈要求分到一个寝室,一直在我身边软磨硬泡,颇有不分到一个寝室就退学的势头。

于是,我投降。为了使女孩子间少发生战争,让莎莎当了寝室长——我知道如果让别人当寝室长,蓝菲必不听话,而莎莎和菲儿为了朋友会两肋插刀,那时寝室工作更不好做。

但也恰恰因为莎莎做了寝室长,待人接物稳重老成了许多,学会了从全局出发看问题,这小小“三人帮”里酸甜苦辣的故事,便也不断上演了。

蓝菲俏丽可爱,却少有男生向她献殷勤——她太能说了,常常一句话把人噎得喘不过气来。平时和同学交往也口无遮拦,个子小、脾气大,看谁不顺眼都会没心没肺地批评。而且她所谓的“不顺眼”有时候是很没有道理的。不过,发生矛盾最多的,还在这小小“三人帮”内部。每次闹矛盾,她们都会痛哭流泪,面容憔悴,菲儿和莎莎对我并不隐瞒自己的情绪,但似乎只是为了倾诉苦恼而来,每次诉说完都不忘嘱托我:“老师,这件事您别插手,我们自己会处理好的。”

我便不插手,几天后果真又见她们形影不离了。

昨日晚自习时间,菲儿的电话打到了我家,只听她那边哭得上气不接下气:“老师,我头疼得厉害,实在上不成晚自习了!”

我敏感地问:“怎么了?是和谁闹矛盾了吗?”(www.daowen.com)

那边哭得更厉害:“是!老师,您猜出来了!是蓝菲,她太任性了!但是明天您不要直接问她。我们的事还要老师您出主意呢!”

我一阵惊喜:小小“三人帮”以前从不让我干涉她们的事,难得今天如此信任我,便满口答应。

然而,今天菲儿和莎莎见了我,却还是对她们的具体矛盾闭口不谈,只问我如何应对蓝菲的任性。

我说:“在她蛮不讲理任性的时候,你们万不可轻易退步、忍让,就那样冷淡她,让她自己去想自己的错误。”

莎莎:“不行啊!老师,以前我们闹矛盾无论是否是我们的错,都是我们先和她说话的,大家都是朋友嘛!”

我笑:“‘大家都是朋友,何必在生气时非要争个你是我非?’这是我以前告诉你们的话,那是希望女孩子在一起交往心胸开阔一点。可是现在的情景,你们的宽容助长了蓝菲的任性,所以,就必须要坚持自己的立场了。”

菲儿:“老师,如果我们不搭理她,她也不会软下来。她会去找别的同学玩耍。”

我点头,转而感叹:“你们三个人的友情真的很深、很纯、很难得!在咱们班,像你们这样纯洁深厚的友谊不多。”

莎莎:“是啊!所以我们很在乎彼此。”

我便笑:“因此,在你们闹矛盾的时候,尽管她也和别人玩耍,但任何同学都不能给蓝菲带来你们和她在一起的感觉。你们相信吗?”

菲儿和莎莎点头,我说:“所以,在她任性的时候不要轻易迁就她。她既然很在乎你们,就让她在被冷落中反思自己的错误。万不可在她还没有认识到自己缺点的时候,就主动和好,这样不但不利于蓝菲的成长,只怕她的脾气不改,你们的友谊也难以天长地久,将来她更难有知心朋友。”

看菲儿和莎莎满意而去,我在思索着自己的做法是否正确。蓝菲确实是太任性了,有时候对比她个子高半头的柳怡和秋丽呼三喝四,上学期她们寝室的同学就开始对她不满,但因为她是“三人帮”中的一员,大家都不轻易和她计较。如今,连菲儿和莎莎都忍受不了了,我如不趁此机会让她认识到任性带来的苦果——被人冷落,她怎会进步?而我所说的一席话,即使最后传到蓝菲耳朵里,她也不会感觉到老师在“隔岸观火”。

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