办学理念是学校办学思想、办学思路、教育观念等在办学实践中的一种凝练，是学校办学、育人的核心灵魂。一所学校的办学理念，应植根于自身实践的土壤上，紧跟时代步伐，与时俱进，不断发展。1985年中共中央发出《关于教育改革的决定》，“决定”指出“教育体制改革的根本目的是提高民族素质，多出人才，出好人才”，教育应培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的学生。学校以“决定”为动力，确立了“严谨治学、精心育人、教学相长、为人师表”的教风；制定了“团结、勤奋、求实、文明”的校训；设立了以校长—年级组长—班主任的行政管理机构；加强了以校长—教导处—教研组的教学管理模式；巩固了党支部—工、青、妇、学等组织的思想管理系统。学校的办学方向更加明确，办学思想渐趋成熟，管理工作日趋规范。

进入21世纪，随着教育改革的不断深入，学校提出了银川二中新时期的办学理念，即“为每个学生的可持续发展奠定基础，为每位教师自主发展构筑平台”，以“砺志、奋进、合格、多能”为校训。学校认为，要培养对社会有用的人才，使学生的身心得到和谐发展，使学生在学校里养成基本的科学人文素养，学校就得为每个学生的现在和未来的可持续发展奠定基础；学生的发展离不开教师的发展，教师的发展和学生、学校的发展相辅相成。学校在为每一个学生的可持续发展奠定基础的同时，也努力为每一位教师的自主发展提供一个舞台。银川二中的校训体现了办学目标、培养目标。“砺志”：培养学生的远大志向，锤炼学生的品格；“奋进”：养成学生不断奋发，积极进取，勇于自我超越的优良品质；“合格”：让学生的德智体美劳等方面全面发展，具有健康的体魄和良好的心理素质，每个学生将来都符合社会要求的合格公民；“多能”：充分发挥学生潜能，注意学生个性差异，培养学生多元智能，培养适应未来社会所需的综合能力。

2013年7月，银川二中学校发展共同体成立，办学规模空前扩大，管理难度不断加大，需要进一步解放思想，拓宽视野，更新办学理念，创建学校发展共同体的品牌文化。为此，在原来办学理念的基础上，学校领导审时度势又提出了办学目标：创建全区一流，西北领先，全国有影响力的特色名校；确立了培养目标：为培养胸怀大志、脚踏实地、自主发展，具有科学精神、人文情怀、国际视野的时代新人奠基。制定了“三风”，即校风：团结、文明、求实、进取；教风：敬业、乐学、爱生、善教；学风：求真、博学、创新、笃行；提炼了二中精神：自强不息，奋发有为。新的办学理念从整体出发，与学校的管理创新、课程教学改革、学生发展工作改革、师资队伍建设、校园环境营造等内容紧密结合，增强了学校发展共同体凝聚力、战斗力，为未来发展指明了前进方向。2018年5月24日，学校办学目标、培养目标、二中精神、校训、校风、教风、学风分别镌刻在办公楼、教学楼、多功能厅等主体建筑上，位置醒目，营造了良好的育人环境，提升校园文化品位。(www.daowen.com)

67年，风雨兼程，筚路蓝缕，血脉传承，银川二中以她深厚的文化积淀愈加绽放出璀璨的光华。67年办学史，不同时代的二中人坚守责任与使命，用追求与努力凝神聚气，在历史的沉淀与升华中筑造起学校的核心文化，激励着一代又一代二中人砥砺前行。站在新的历史起点上，学校更加注重对办学目标进行准确定位，探寻学校发展愿景，制定学校育人目标，打造学校德育品牌，大力发展和弘扬学校优秀文化。