银川二中秉持“教育者先受教育”的理念，根据教师职业道德建设的需要，针对教师容易犯错的问题，开展师德专题教育活动，拧紧思想的弦，把准政治方向，不断提升教师的师德修养水平。

一是加强理想信念教育。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒作用，坚持中心组政治理论学习制度，每两周组织一次全校教职工政治理论学习宣讲会。加强做实年级党支部“三会一课”制度。组织全体党员和教师认真学习《党章》、十九大报告、“十四五”规划和习近平系列重要讲话精神、学习现代教育理论，并把学习同教育教学工作，同改造个人主观世界、完善人格、提高素质结合起来。请上级部门、党校、高等院校的领导、专家学者来校做政治形势，习近平新时代中国特色社会主义思想，马克思主义民族观、宗教观，学习贯彻习近平来宁考察精神等专题讲座。通过不断学习党的思想政治理论知识，引导教育全体教职工切实增强教职工的政治觉悟，坚定理想信念，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚持以教育的“四个服务”（为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务）为基准，自觉忠诚于党和人民的教育事业，自觉贯彻党的教育方针，自觉履行教书育人的职责和使命。

二是加强职业道德教育。组织全体教职工学习《中华人民共和国教师法》《教育法》《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》《公民道德建设实施纲要》《中小学教师职业道德建设十项规范》等法律法规以及中小学、幼儿园教师违反职业道德行为处理办法。讲好师德故事，邀请全国、省市著名道德模范来校做个人专题报告，发挥先进典型的道德引领和正向激励作用。下载感动中国人物和全国教书育人楷模的先进典型事迹，购买师德教育光盘供全体教师观看。定期或不定期地为党员教师选印关于教师思想、道德修养和新时代教育理论的学习材料。同时加强违反师德师风典型案例的警示教育，引导广大教师坚守师德底线，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代“四有好老师”。(www.daowen.com)

三是注重学习实效。为使师德教育学习不走形式，不走过场，收到实效。要求每位教师必须认真做到“三有”，即有统一确定的学习内容、有认真整洁的学习笔记、有思考深度的心得体会。由办公室会同教师发展处加强学习考勤和笔记心得地检查评比。要求学思结合，知行统一，做到在学习中实践，在实践中反思，使学习活动与教学工作有机结合起来，创造性地贯彻执行师德方面的各项要求，不断提升思想境界和师德水平。所有学习校长和领导干部都带头参加，做好表率。在学习过程中，还穿插进行了座谈会、经验交流等，鼓励青年教师、党员教师勇挑教育教学改革的重担，把学习教育活动进一步引向深入，使广大教师从思想深处认识到教师职业道德的重要意义，切实提高了他们加强思想、道德作风建设的自觉性，为加强师德师风建设工作的顺利进行打好了思想基础。