2021年是国家十四五规划的开局之年。银川二中在深入研究教育部及宁夏教育行政部门的相关文件基础上，分析了学校基本情况及教育变革带来机遇与挑战，制定了《银川二中学校发展第十四个五年规划》（以下简称《规划》），并经教代会审议通过。《规划》将“五育并举，促进学生德智体美劳全面发展”确立为学校的十四五发展目标之一。

（一）建立学生综合素质评价体系

把综合素质评价作为发展素质教育、转变育人方式的重要制度，强化其对促进学生全面发展的重要导向作用。强化对学生爱国情怀、遵纪守法、创新思维、体质达标、审美能力、劳动实践等方面的评价。从学校实际出发，制定综合素质评价实施办法，建立学生综合素质评价信息管理系统，统一评价档案样式，建立健全信息确认、公示投诉、申诉复议、记录审核等监督保障与诚信责任追究制度。客观真实、简捷有效记录学生突出表现，对在学生综合素质评价中的造假现象，要依规依纪严肃处理。

（二）推动“五育并举”教学改革(www.daowen.com)

课堂是落实立德树人根本任务的主阵地，“五育并举”在学校落地，需要融入课堂教学，推动教学创新，提升育人能力，发展核心素养。借助学校“六位一体，层层深入”课程体系，激发学生学习兴趣，拓宽学生知识视野。开展研究性学习，培养学生独立思考的能力。组织研学旅活动让学生接触自然、体验生活、了解社会，培养新时代所需要的必备品格和关键能力。

继续营造校园体育文化，全面提升学校体育质量，开足开齐体育课程，完善体育设施，丰富体育项目，发挥特色项目优势，打造出银川二中在全市乃至全区的体育品牌，让二中的旗帜飘扬在各大赛场。坚持以美育人，以文化人，继续开设特色沙画课程，激发学生想象力，拓展美术思维的深度和宽度。继续开设非遗剪纸课程，让学生在实践中感悟传统文化的魅力。打造诗会文化品牌，畅游诗海词林，尽赏大美中国。积极推动志愿服务活动，加强校社互动，鼓励学生走进社区，走入社会。打造“多彩劳动课程”，让学生在实践中链接真实的生活，体验劳动的美好。