理论教育 银川二中党建工作思路:探索与创新

银川二中党建工作思路:探索与创新

时间:2023-07-17 理论教育 版权反馈
【摘要】:学校党委年度开展党建工作过程中,形成了“一个统领、两个作用、四个结合、四个提升”的“1244”工作思路,确保顺利完成年度目标任务。面对“三新”要求,学校党委积极响应,率先行动,建立了“五育并举”落实机制,促进学生德智体美劳全面发展。截至2020年年底,银川二中高中部63个教学班智慧课堂全覆盖。

银川二中党建工作思路:探索与创新

学校党委年度开展党建工作过程中,形成了“一个统领、两个作用、四个结合、四个提升”的“1244”工作思路,确保顺利完成年度目标任务。

(一)一个统领:突出政治建设在学校党建工作中的统领作用

一是常态常抓,促政治思想工作。“规定动作”不走样,每年按要求完成中心组理论学习、党建工作会议、意识形态舆情研判分析会等;定期召开党委会研究“三重一大”事项,按要求开展好民主生活会和组织生活会。

二是监督警示,促党风廉政建设。每年按要求组织党风廉政建设专题会议;落实全面从严治党“三个清单”,按“制度执行年”活动要求,完善学校制度;持续加强招生、招聘、招投标等重点领域和环节的监督;开展好警示教育并及时回应网上信访和官方微博。

(二)两个作用:充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用

一是围绕学校中心工作发挥党组织战斗堡垒作用。

继承和发扬“支部建在连上”的优良传统,着眼新时代新要求,结合学校实际,把支部建在年级组,党小组建在备课组,优化年级组管理,充实党小组功能,与学校中心工作紧密结合实现“双促进”,同时把落实“三会一课”制度和落实“双带头人”工作结合起来,从严从紧从实建强队伍,完成年度发展党员工作,按期进行党支部的换届选举工作。

二是破解难题中发挥党员干部的先锋模范带头作用。

“一个党员就是一面旗帜”,困难见担当,挑战现责任,旗帜显初心。

面对集团化办学发展中的瓶颈,如何有效发挥优质教育“头雁效应”,学校党员干部群策群力,在集团内实行统一岗位设置、职称评审、选先评优、绩效考核、教师交流轮岗等机制,在集团内建设优势学科基地并持续推进“大教研”活动,彰显了集团化办学的抱团取暖效应。

面对“三新”要求,学校党委积极响应,率先行动,建立了“五育并举”落实机制,促进学生德智体美劳全面发展。组织学习中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》,解读新课程标准和《新时代普通高中育人方式改革》等文件精神,成立了银川二中学生综合素质评价工作领导小组,制定评价方案并逐步推进;构建人文课程、生涯课程、社会课程、创新课程、国际课程、艺术课程等六大门类35门校本课程,形成“六位一体”校本课程体系,为“新课程、新课标、新高考”推进奠定坚实基础。

(三)四个结合、四个提升:强化党建融入,在结合上促提升

一是党建与德育结合,把握立德树人主旋律,提升了德育实效。学校作为全区思政课示范基地,“大思政”一体化育人体系初步建立;创新德育“微”研讨全科育人、活动育人的“大德育”新模式;创新设立了学校、年级、班级三级家校共建共育模式;创新实施了“12345”学生职业生涯教育模式,社会实践活动丰富多彩。(www.daowen.com)

二是党建与教学结合,深化教育教学改革,提升了课堂教学质量。

智慧教研“硕果累累”。截至2020年年底,银川二中高中部63个教学班智慧课堂全覆盖。组织全校教师推进新课程、新教材、新高考改革的培训;学科月和科技运动会主题活动成了活动育人的成功范例,被区科协评为十大优秀校园科技活动。

教学改革“深入推进”。以新课程改革为契机,以优化课堂教学为抓手,以“导学案”为载体,深入开展“高效课堂”教学改革,取得了较好的课堂教学效果,教育教学质量逐年提升。随着“互联网+教育”以及“人工智能+教育”的深入推广,更好地探索互联网、人工智能背景下的新型教育教学模式,开展大数据主题教研活动,经过两年多的摸索与实践,目前形成了“一核两翼3474”智慧课堂教学模式,形成了师生互动,生生共享,个性化定制与辅导的智慧课堂学习新形态,真正实现了在教师引导下,学生开展“自主、合作、分享、探究”的高效课堂学习模式,让各个层面的学生都得到发展与提升。

教学成绩“稳中有进”。历年高考指标稳步提高。2020年文、理科一本上线率达86.21%和94.06%;在全国数理化生竞赛中,获得自治区、全国奖项123人次;2020年获得“世界顶尖科学教育联盟实验基地校”等22项集体荣誉、音体美实行模块教学,借国家田径人才基地学校、篮球足球示范校这些平台,田径、篮排足等专项人才培养和普及带动同步推进。组建学校管乐团、合唱团舞蹈队,沙画、剪纸、戏曲等特色课程深受学生欢迎。

三是党建与师资队伍建设结合,弘扬尊师重教优良传统,提升了教师专业化水平。

“德”字上铸魂。实行违反师德“一票否决”制,每年表彰各级各类优秀教师在150人次以上,引领教师静心从教。

“能”字上强基,持续开展智慧课堂培训,参加国家级、自治区级和银川市级各类教学比赛、发表论文、课题研究、出版专著成了每年学校常态化的教研工作。

“改”字上突破。学校充分利用大数据、人工智能等技术,变“经验教研”为“数据教研”,优化集体备课。

“促”字上提升。每年持续加大区内外校际交流力度和专题教研活动等,互相促进,互相学习,共同提升。

四是党建与管理结合,深化管理方式改革,提升了学校管理的针对性和有效性。“坐办公室想不出鲜活点子,不如去师生中间找准路子”,学校领导班子成员每年都分期分批深入各分校、科室开展诊断式调研、召开师生座谈会;实行中层干部轮岗制和全员中层以上干部述职制度;根据需要,优化育人环境,扩展教育空间并配齐人工智能助推课堂变革硬件设施。

银川二中党委一贯坚持和完善党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,紧紧围绕“一高三化”(发展高质量、治理现代化、城市国际化、生态园林化)工作目标,聚焦“公平而有质量”工作主线,深入学习贯彻全国、全区教育大会精神,落实区市党委、市教育工委工作部署,继续践行“办负责任的学校,做负责任的教师,育负责任的学生”的教育理念,坚守办学初心,通过对校情再审视、对思路再谋划、对措施再深化,擦亮“银川二中”教育品牌,坚持“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的思路,不断提升党建工作水平。

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