校训是学校为了规范全体师生的行为而制定的，要求全体师生共同遵守的道德和行为准则。通常以文字形式呈现出来，《中华百科辞典》对“校训”的解释是：“学校为训育之便利，选若干德育条目制成匾额，悬见于校中公见之地”，“目的在于使个人随时注意而实践之”。银川二中的校训为“砺志、奋进、合格、多能”。

“砺志”即磨炼意志，砥砺品行。《大学》中说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”《周易》强调：“进德修业，欲及时也”。一个人的为学修业是以品德的涵养、修炼为前提的。学校旨在引导学生树立远大志向，勤奋学习，将“个人梦”和“中国梦”紧密结合，将个人志向汇入实现中华民族伟大复兴的中国梦的时代洪流，努力成为品行端正、素质优良的时代新人；引导教师成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。

“奋进”即积极进取，励学躬行。旨在培养学生积极进取、开拓创新、勇于自我超越的奋斗精神；引导教师锐意进取、追求卓越，提升育人的本领和水平。

“合格”即德才兼备，全面发展。2021年新修正的《中华人民共和国教育法》第五条规定“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，学校强调培养学生树立正确的价值观、终身发展所需的必备品格和关键能力，同时引导教师拥有足够的本专业的科学知识，满足培养学生个性化发展的需要。(www.daowen.com)

“多能”即多元发展，多才多艺。《尚书·金縢》篇有“予仁若考，能多材多艺，能事鬼神”句，释义为“我周公旦之高材如父祖，而多才多艺，能服侍鬼神”。学校旨在充分激发学生潜能，注重学生个性发展，培养学生多元智能，适应未来社会发展所需要的综合能力；注重引导教师拓展学问、开阔视野、丰富知识，形成个性鲜明的独特的教育教学风格。

校训是对学校精神的高度概括，而“三风”则是对校训的具体表达。