刘喜林校长认为，能不能充分调动广大教师工作的积极性，提高工作效率，是学校管理工作的核心问题。因此，校领导从学校的实际出发，潜心对教师积极性进行分析，创设良好的工作环境，激发和保持教师工作的积极性，从而提高工作效率，全面提高教育教学质量。

积极创设人文和谐的校园文化环境。学校在创设校园环境的同时，也建设注重绿色的自然环境和和谐的人文环境。对学校教学楼前后进行建设美化，使校园的水、林、路等达到使用功能、审美功能和教育功能的和谐统一，用优美的校园景观激发学生的情趣。充分利用走廊、墙面进行文化渲染，改建了校园文化广场、学校校史馆等。同时还营造了和谐的校园人文环境，倡导以人为本，构建和谐的领导老师关系、师师关系、师生关系、生生关系和学校与家长的和谐关系。

学校坚持制度约束与人性化人文管理的和谐统一，把各种任务、要求和教师的工作态度、感情、利益、发展的需要结合起来，建立公平的激励和分配机制。学校还建立教师业务档案，每学期有教育教学评价方案、奖教奖学方案，根据方案的实施达到公平的优化、晋升等。学校实行校务公开制度，给予教师知情权、参与权和监督权，全力营造融洽、和谐的人际关系和民主平等、团结尊重的校园环境。学校教师中客观存在的差异性，公平地调控差异，以尊重、关爱为前提为每个教师的智慧和才能的发挥创造机会和条件。

学校能公平、公正地对待每一位教师是调动老师工作积极性的基本手段。建立了岗位责任制，从中层干部到任课教师实行科学的考核评估制度，对教育教学成果平时登记总结，每周进行考核，并与工资待遇挂钩，最大限度地提高教师的公平感。评优晋升做到以考评为主，做到公平、公正、公开，任何奖励都经过民主评选产生。如优秀教研组、优秀教师、优秀班主任的评选，都是通过平时的考核分和民主评选产生。

学校建立健全了激励机制：奖励机制。建立健全教师的奖励制度，设置燕宝、龙马奖励基金，在教师节大力奖励在教学管理任务完成情况等方面做出突出贡献的教师。在教学方面评为优秀教师、在班级管理方面评为优秀班主任、带队参加各类大赛的辅导教师等都给予适当的奖励。

情感激励机制。学校做到以情管人，关心每一位教师及其家庭。帮助他们排忧解难。学校领导经常与教师谈心，了解教师的工作状况和思想动态，及时听取教师的建议，尽可能地满足教师的合理要求。关注教职工子女入托上学。改善办公条件，为一线教师配发笔记本电脑，教师办公室安装空调，冬天各楼门装防寒门帘，教学楼教师休息室调换新办公桌。(www.daowen.com)

教师有困难，学校尽其所能给予相应的帮助。有教师生病住院，学校工会去医院看望病人，并送上慰问品。在工作过程中，校领导对教师采取了多赞赏、表扬，少埋怨、批评的态度。领导的关心，激发起教师的工作热情。引导教师自觉地树立目标，发挥目标的能动功能和导向功能，使教师自觉积极地工作，不断地向新的目标奋进。教师的目标与学校的目标和谐统一，校荣我荣，校衰我耻。

给教师工作的自由度，最大限度地调动教师的积极性。2013年4月起，学校取消教职工早晚上班考勤刷卡，办公室加大平时抽查力度。给教师工作的自由度，其主要的目的是让教师在工作中，有时间、空间、方法等方面的自由选择权利，让教师在具体目标的实施中，能最大限度地发挥自己的主观能动性，展示各自的优势和才能，不断地从工作中获得实现创造性的满足，产生一种强烈的愉悦感，不断地增强工作能力，不断地提高业绩，从而产生工作的积极性。

学校领导班子是整个学校运行的火车头，因此学校领导班子首先做到身先士卒。每天早晨校长早早到校在门口迎接师生。管理者是内行，就要精通业务，就要懂得现代高度民主，就要有一定的科学素养，因此校领导带头学习管理理论。校长领头，带领学校领导班子成员，深入教学一线和教师们一起上课、听课。学校经常开展一系列的教职工活动，营造了良好的领导和老师之间的关系。

建全规章制度使教师工作有章可循。2013年6月22日，学校召开了“银川二中第八届教职工代表大会”。会议讨论并通过了《银川二中竞聘上岗实施方案及考核细则》《银川二中“燕宝基金”奖励办法》《银川二中骨干教师选拔方案》。这些制度能使教师有明确的行为规范，能保证学校各项活动的正常秩序和组织纪律，能提高工作效率，最大限度地减少教师的积极性受到挫伤，使教师不断地享受到成功的喜悦，从而使教师的工作积极性呈最佳状态，工作积极性得到保持和正常发挥。

2012年宁夏深化中小学教师职称制度改革试点工作实施。宁夏对实施了26年之久的中小学教师制度进行改革试点，中小学将设立正高职称，这意味着中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级职称。自治区人社厅、教育厅从2012年10月开始，在广泛调研、总结、借鉴的基础上，研究起草了《关于深化中小学教师职称制度改革试点工作的实施意见》和中小学教师水平评价条件、专业技术职称（职务）评审办法、过渡办法三个配套文件。经过一年的申请、审核、评定，2013年8月24日，经人社部、教育部审批，宁夏共有10名教师晋升中小学正高级教师，其中银川市晋级的只有银川二中刘喜林、郝全山两位同志。