中外合作办学机构党委应审时度势，密切关注中外合作办学过程中的风险，在风险防范中实现其作为政治方向掌舵者无可替代的功能。中外合作办学机构能够获得批准成立，并不意味着今后永远不会被撤销取缔。认识到中外合作办学的政治风险和社会风险，是中外合作办学机构党委发挥其政治核心功能的第一步。

如何防范和化解政治风险，事关中外合作办学机构生死存亡。党的十八大以来，习近平总书记多次强调要防范政治风险，告诫全党时刻牢记“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”。[6]政治风险也不只是来源于政治领域，而可能来自于经济、文化、社会、军事等方面。[7]中外合作办学机构处于中外文化冲突的前沿，最重要的表现是中外教学文化冲突，而教学文化冲突又具体表现在教学方式、教学内容和教学观念等方面。[8]这些文化冲突极有可能引发政治风险。另外，中外合作办学机构学生群体比较缺乏政治敏感度，师云亦云，较易被鼓动和利用。这些政治风险不容小觑，中外合作办学机构党委应当全面掌握师生的思想动态，引领师生的政治思想，在师生群体中着重强调坚定共产主义理想信念、四个意识、四个自信。中外合作办学机构党委的政治核心功能，在此彰显无遗。(www.daowen.com)

社会安全风险是中外合作办学机构党委应当注意的第二种风险，党委在日常工作中应时刻明察秋毫，防患于未然。首先，中外合作办学机构不可避免地管理着外国留学生群体。学费低、中国声望在提高、中国社会安全，我国吸引越来越多的外国留学生。[9]随着前来中外合作办学机构求学或交流的外国留学生增多，中外合作办学机构党委应将外国留学生纳入特别的学生管理范畴，对该群体保持高度敏感，防范他们在中国求学期间利用学生身份从事间谍活动等违法犯罪行动。其次，中外合作办学机构中的学生，长期被动接受以西方价值观念为代表的教学方式和教学内容，缺乏中国特色社会主义理论自信和文化自信，思想和行动极易被蛊惑，从而酿成群体事件。中外合作办学机构党委应牢牢把握政治核心作用，在政治风险和社会安全风险降临之前，筑起坚固的防御之堤。