一要窥斑见豹

板书应有明确的教学目的性及方向性，即帮助学生借“形”悟“神”——从中领会作者的写作意图；同时板书应是作者行反思路的最集中表现形式。看了你的板书，可以知道课文内在的逻辑联系、思想联系和结构联系。二要“聚零为整”板书应从“全局着眼、部分入手”。打个比方，像加工机器零件，先搞出部件，再到时组装，完成整体功能。

三要千姿百态

学生喜欢新鲜活泼、形式多样的事物，对单调的、枯燥乏味的东西容易心理疲劳，降低求知欲。这就需要教师因文而异，设计出千姿百态、形式完美、图文并茂的艺术板书来。

四要有主题

把主题写在黑板中间上方。

五要有条理

体现科学知识的结构和逻辑，有助于学生科学地分配注意力，集中地解决某一两项问题。

六要分层次

由前面知识过渡到新内容时要另写小标题，使学生一目了然。

七要有知识纲要(www.daowen.com)

八要记述重点知识

在纲目下，理科板书一般需记述以下内容：①基本知识，如概念、定义、公式、物质的性质等；②解题过程，有关化学反应方程式等；③图形，仪器装置图，生产流程图等（许多装置图，流程图可事先画在小黑板上）；④有关数据；⑤材料外的补充材料。

九要避免杜绝①漫长的语句；②零乱、繁杂、头尾不相干的内容；③字迹潦草，写错别字或字体不适度。

十要板面分块

一般分为4块灵活使用，不浪费板面。题目间隔6～7厘米，段落间隔4～5厘米。

十一要速记

教师备课时要预先设计好板书内容，这样上课时可熟练地进行板书，不耽误时间。最好边讲边写，身体半侧，不要忽视对学生的视听影响，教师面向黑板写、面向黑板讲是最低效的。

十二要突出重点

重点包括重点难点知识、解答问题的关键、学生易混易错易马虎处及标题等。重点不宜多，多了就等于没有重点了。另外使用彩色粉笔一般用1～2色。少用大红，因为黑红不清，用粉、黄二色为好，因它们醒目、淡雅。十三要一次写成写了擦，擦了写，从教育的观点看，有失科学性和美育的培养。尤其用手擦黑板的做法是万万要不得的。