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小茵是一家早期教育机构的老师，因为她性格非常好，人也有耐心，小朋友们都喜欢她，和家长们相处得也很愉快。但就是这样一个人见人爱的老师，却遇到了自己职业生涯中的烦恼。

小茵新带的一个托班中，有一个很奇葩的家长，平时对孩子十分宠爱，对老师脾气特别不好，基本上沟通不了，还经常把老师当成自己家孩子的私人保姆，让小茵这样好脾气的老师都有些无奈。

有很多次，家长把孩子送来以后，告诉小茵孩子没吃早饭，让她给孩子弄点饭吃。但机构从不负责幼儿的早餐，所以每次小茵都只能自己掏钱给孩子买吃的，和家长说了好几次都没有用，她又不舍得孩子挨饿，所以也没办法。更过分的是，这位家长晚上经常很晚才来接孩子。小茵打电话催了几次家长，都说让小茵给看一会儿。这导致小茵每次下班都走不了，很无奈，只能等到家长来接。

家长还经常大半夜给小茵打电话，有时候问孩子平时表现怎么样，有时候问孩子拉肚子是不是幼儿园给吃错了东西，或者是孩子哭闹的时候给小茵打电话，让她在电话那边哄孩子，弄得小茵十分无语。(www.daowen.com)

【解析】幼儿教师其实是一门专业性很强的工作，对老师的构思能力、创新能力、责任心都有较高的要求，在教学活动中更需要具备多种才能。幼儿教师作为促进儿童个性化发展、丰富精神世界和情感世界的导师，在幼儿的早期发展中起到非常重要的作用。

家长应认识到学前教育阶段是孩子行为习惯养成、兴趣培养的重要时期，想让孩子享受高质量的学前教育，教师非常重要。幼儿教师的工作具有较高的专业性，应予以充分尊重，和幼儿教师和谐相处，才能家园协同，更好地教育幼儿。

知识点讲解