理论教育 《次北固山下》:唐代诗人留给北归大雁的感动与思考

《次北固山下》:唐代诗人留给北归大雁的感动与思考

时间:2023-07-17 理论教育 版权反馈
【摘要】:《全唐诗》存其诗10首,以作于唐玄宗先天年间或开元初年的《次北固山下》最为著名。希望北归的大雁能够帮捎到洛阳去。在《次北固山下》一诗中,“潮平两岸阔,风正一帆悬”一联便运用了以小见大的修辞手法。它还没有停下来的意思,“扑通”一声,螺丝扣掉进了小河里。螺丝扣仍在往下坠落。螺丝扣就这样滚啊滚,滚到了一个老妇人的脚下。以小见大,为之感动的同时,引发思考。

《次北固山下》:唐代诗人留给北归大雁的感动与思考

唐·王湾

客路青山,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年

乡书何处达?归雁洛阳

作者简介

王湾(生卒年不详),洛阳人,开元元年(713)进士及第。他入仕前,曾往来于吴、楚之间,多有著述,为世人所知。后来历任荥阳(今河南荥阳)主簿、洛阳尉等职,曾参与《群书四部录》的编撰工作。《全唐诗》存其诗10首,以作于唐玄宗先天年间或开元初年的《次北固山下》最为著名。

注释

①次:长途中的暂留、停歇,这里指泊船。北固山:今江苏镇江市北,三面临江,其势险固。

②客路:指旅途

③“江春”句:意谓旧年未尽,江南早已有新春的消息。

④归雁:北归的雁。

译文

旅途在青山之外,在碧绿的江水前行舟。

潮水涨满,两岸间水面广阔,顺风行舟正好把帆高悬。

夜晚还没有褪去,太阳已在江上缓缓升起,还在旧年时分,江南就已有了春天的气息。

寄出去的家信不知道什么时候才能到达?希望北归的大雁能够帮捎到洛阳去。

写作技巧秒梳理

以小见大,即从小的可以看出大的,指通过小事可以看出重大主题。以小见大的特点就是抓住一事一物,一情一景,从大处着眼,却从小处下笔。也就是说,以小景写大景之情,以小物写出大主题,以小情节写大内容。以此,为读者创造出一个比现实生活更加广阔、更为深远的艺术表达效果。

在《次北固山下》一诗中,“潮平两岸阔,风正一帆悬”一联便运用了以小见大的修辞手法。以江中的小舟顺江而下,可以想象出江水滔滔不绝的壮观,这便是典型的以小景见大境界。可以设想,在江中行船,即使顺风行舟,却依然波涛汹涌。作者通过“风正一帆悬”这一小景的描写,把视野开阔、江水上的风平浪静等大景也表现了出来。

写作技巧小练笔——小剧场

亲爱的同学们,学过王湾的这首诗,学过了以小见大的手法,是不是觉得这个手法很神奇呢?通过写小的,就能从中看出大的来。那么去找一个小的事物,然后构思一下,写一段文字吧,记得要通过这一小事物来表达出一个大主题哦!

写作参考示例

螺丝扣

那是一枚新的螺丝扣,铁匠刚刚把它打制好。一阵风吹过来,螺丝扣就借着风力,滚了起来。

它滚啊滚啊,就滚到了附近的一条小河旁。它还没有停下来的意思,“扑通”一声,螺丝扣掉进了小河里。

一条鱼正在水里游,被螺丝扣打中了脑袋。

鱼有些生气,吐了一连串的泡泡:“是谁打我?”

“对不起,是我。”螺丝扣仍在往下坠落。

“这不是一枚螺丝扣吗?”鱼也随着往下游。

“你能救救我,把我送上岸吗?”(www.daowen.com)

鱼笑着说:“小河里的世界可好了,一会儿你就会看到美丽的珊瑚。”

螺丝扣眼看就要坠入河底了,螺丝扣的眼神可没有鱼好:“可是这里没有阳光,我什么都看不见。”螺丝扣有些不好意思,“而且我怕黑。”

“可是我没有手,拿不动你啊,这样吧,我去找龟哥哥。”

螺丝扣坠到了河底,鱼游走了。螺丝扣喊着:“要快点找到龟哥哥!”

螺丝扣不知道过去了多久,耳边才传来了鱼的声音:“龟哥哥,你游快点,螺丝扣怕黑,他会害怕的。”

龟哥哥说:“我也想快点,你又不是不知道乌龟向来以慢著称。”

螺丝扣喊着:“我在这儿!”

鱼看着眼前的螺丝扣:“螺丝扣,你怎么变成这样了,你身上都有一层铁锈了!”

龟哥哥说:“铁在水里待得久了,就会生锈的。看来我们要快点把它送到岸上去。”

鱼和龟哥哥费了好大劲,才把螺丝扣放到龟哥哥的龟壳上。龟哥哥平稳地游着,不一会儿就浮出了水面。

“我又能看到了,谢谢你们。”螺丝扣感激地说。

又一阵风吹过来,螺丝扣又被风吹跑了。

“再见了!”鱼跳出水面又跳回河里。

螺丝扣就这样滚啊滚,滚到了一个老妇人的脚下。老妇人轻轻地拿起它:“有些生锈,不过擦擦还能用。”

老妇人用砂纸把螺丝扣好好打磨了一番,直到螺丝扣发出亮光。

“每一枚螺丝扣都要有自己的螺丝钉,你的螺丝钉在哪里呢?”老妇人把它放在手心,轻轻问。

螺丝扣自然不知道了:“奶奶,我不需要螺丝钉。”

老妇人摇摇头:“傻孩子,螺丝扣一定要有自己的螺丝钉。”

老妇人去铁匠那里特意让铁匠打制了一枚新的螺丝钉。螺丝钉打制好了,老妇人将螺丝钉和螺丝扣拧在一起,放在了自己的口袋里。

老妇人笑着说:“这样就完整了。”

有了螺丝钉的螺丝扣确实有了不一样的感觉,至少它知道,这回风可是吹不跑它了。

老妇人是自己一个人生活在这个小镇,她有时候很孤独。她孤独的时候,就会掏出口袋里的螺丝扣,和螺丝扣说说话。

“孩子,你说螺丝扣都要有自己的螺丝钉吗?”

螺丝扣说:“当然了,这不是奶奶告诉我的嘛!”

老妇人有些累了,坐到摇椅上,将螺丝扣放在心口:“那我的螺丝钉在哪里呢?”

螺丝扣没有听明白:“奶奶,你在说什么啊?”

老妇人已经睡着了,没有听到螺丝扣的话。夕阳染红了天空,缕缕微风吹来,螺丝扣也进入了甜甜的梦乡……

写作参考示例点拨

这是一篇运用了以小见大手法的小故事,螺丝扣要有自己的螺丝钉,这处小事表达出了一个大主题,即每个人都会有他的另一半,这样才完整。而文中的奶奶却是一个人,通过对奶奶一个人的孤独描写,体现出了世界上还有很多空巢老人,他们也很孤单落寞。以小见大,为之感动的同时,引发思考。

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