理论教育 柳永《雨霖铃》:秋蝉凄凉长亭雨歇

柳永《雨霖铃》:秋蝉凄凉长亭雨歇

时间:2023-07-17 理论教育 版权反馈
【摘要】:宋·柳永寒蝉凄切①,对长亭晚②,骤雨初歇③。译文秋蝉的叫声是那样凄凉而悲切,面对着长亭,阵雨刚刚停住。设问可以起到强调的作用,同时可以引人注意、启发思考。当然,设问应该抓住读者关心的问题,不然则会显得故弄玄虚,失去了原有的味道。但它们仍旧是一堆泥巴,下雨的时候,它们会被雨水淋湿,现出泥巴的样子。可是,我经历了无数次的淋雨,怎么没有显现出泥巴的样子呢?

柳永《雨霖铃》:秋蝉凄凉长亭雨歇

宋·柳永

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔

多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情⑩,更与何人说?

作者简介

柳永(约987—1053),原名三变,字景庄。后改名永,字耆卿。北宋词人,擅长描写羁旅行役之情,其诗铺叙刻画,情景交融,语言通俗,音律谐婉,在当时广为流传,对宋词的发展有一定的影响。

注释

①寒蝉:这里指秋蝉。凄切:形容蝉声凄凉而悲切。

②长亭:古时设在大道旁的亭屋,人们相送时多于此处作别。

③骤雨:阵雨。歇:这里指雨停。

④催发:催人登舟开船。

⑤执手:彼此双手相握的样子。

⑥凝噎(yē):悲痛气塞,说不出话来,一作“凝咽”。

⑦去去:重复言之,表示行程之远。

⑧暮霭:傍晚的云气。沉沉:这里形容云气密结的样子。楚天:南方的天空。

⑨经年:隔年。

⑩风情:这里指情思。

译文

秋蝉的叫声是那样凄凉而悲切,面对着长亭,阵雨刚刚停住。在京都外设帐饯别,却没有畅饮的心绪,正在依依不舍的时候,船上的人已催促出发。双手相握互相瞧着,满眼的泪花,千言万语都噎在喉间说不出来。这千里迢迢,一片烟波,那夜雾沉沉的楚地天空是一望无际。

自古以来多情的人最伤心的就是离别,更何况又是在这萧冷的秋季,这离愁哪能忍受得了。谁知我今夜酒醒时身在何处?怕是只有杨柳岸边,面对凄厉的晨风和黎明的残月了。这一去长年相别,相爱的人不在一起,我料想即使遇到好天气、好风景,也只是白白地存在着。即使有满腹的情思,又能和谁一同诉说呢!

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设问,是为了强调某部分内容,故意提出问题,然后自问自答,也就是明知故问。设问可以起到强调的作用,同时可以引人注意、启发思考。设问可以用在文章的标题,吸引读者,也可以用在自然段的开头或结尾,能起到承上启下的作用,很好地引起下文。当然,设问应该抓住读者关心的问题,不然则会显得故弄玄虚,失去了原有的味道。

在柳永的这一首词中,“今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。”此处便是设问,词人自问自答,酒醒后身在何处呢?原来是在杨柳岸边,面对着凄厉的风和残月。强调了一种茫然和悲伤的情感

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同学们,你们觉得生命是怎么一回事呢?你相信缘分吗?有些人只是与你擦肩而过,有些人成了你们的朋友、家人,也有些人你们根本不认识,也没见过。这会是冥冥中的注定吗?请思考一下,然后写一段文字吧,记得要用上刚刚学到的设问这一手法哦。

写作参考示例

等你走进我的生命

我的生命是一条波浪线,我要经历多少的坎坷辛苦,才能走到最后的直线。那时,我的生命走到终点,我必将从哪里来,回哪里去,如同尘归尘,土归土。

我喜欢使用瓷器。小的时候,我喜欢玩泥巴,把泥巴揉搓成不同的形状,有燕子、小猪等。我便不会再称它为泥巴,而会唤它“小猪”“小燕子”。但它们仍旧是一堆泥巴,下雨的时候,它们会被雨水淋湿,现出泥巴的样子。长大后,我常在想,我应该也是泥巴揉搓成的吧!可是,我经历了无数次的淋雨,怎么没有显现出泥巴的样子呢?

遇见过很多人,有的只是擦肩而过,有的认识了一段时间后又淡忘。我没有遇见过的人会更多吧,就像我一生都没出过省。憧憬着成都的鼓楼、西藏的布达拉宫,每一次在准备旅行的时候,都会被各种琐事缠绕,旅行也就一拖再拖。最后,哪里也不愿去,甚至连念想都淡了很多。与很多人的相处也是一样的道理吧,慢慢不联系,慢慢地就彻底断了联系。

一个人的时候,会静下来,抬头望着天空发呆,脑子里却闪过很多念头。会不会有些人,本该走进我的生命里,结果却是我连他的名字都不知道。一想到这,便有些许悲伤。一切都要归咎于缘分吗?应该是吧。有些人一定会出现在我们的生命里吗?就算这次错过,下次还是会遇到。

大人们常说,这次错过了,就再也见不到了。世间的聚散真的如此无常吗?我可以把泥巴揉搓成一个形状,如果我不喜欢,我还可以用这块泥巴揉搓成另一个形状。或许,生活本身不是泥巴,它是不可塑的。当意识到这一点的时候,我就开始学着且行且珍惜。

我珍惜身边的每一个人,就算是与我擦肩而过的陌生人,我都会友善地对待他们。就算是我没有见过的人,我都为他们祈福,愿他们一生顺遂。我喜欢每个人走进我的生命。我记性不好,但我努力地想记住每一个人,因为一旦忘记,他在我的生命里就彻底消失了。

有一段时间,我把自己封闭起来,不想认识新的人,经历新的事。没有拿起,自然没有放下。没有认识,自然不存在遗忘。可是我并没有感受到快乐。于是,我重新敞开我生命的大门,允许任何人走进来,也允许任何人走出去。仿佛他们是寄居在我这里的旅人,而我不也是这个世界的旅人吗?我当然也是。

养了很多花,每年都等着它们绽放,然后是凋落。养了很多鱼,每隔几天就要换水,每天都要投放鱼食。养了一条狗、一只猫,努力让自己充实起来。现在,我喜欢多出去走走,世界那么大,你真的需要多出去走走,因为可能有一个人,或一帮人正等着走进你的生命里。而你,也将走进别人的生命里。

我喜欢使用瓷器,年龄大了,玩泥巴总归有些不合适。手里握着瓷器,便如同手里拿着一把泥巴,顿时就有了踏实的感觉。人只有脚踩大地,才会踏实,看来,我们真的来自大地。

人生海海,素履之往。等你走进我的生命里,我会一直以饱满的热情等待你的到来。那时,我的生命会是怎样的一条线呢?一定会充满了许多色彩和难忘的往事吧!

写作参考示例点拨

本文多次运用了设问和反问,自问自答,或者只问不答。作者提出了很多的问题,都需要我们去认真地思索。作者通过设问这一手法,强调了这一切都是缘分一场,以及我们都是这个世界的旅人,来去匆匆。

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