理论教育 整除与余数的应用及特殊情况分析

整除与余数的应用及特殊情况分析

时间:2023-07-17 理论教育 版权反馈
【摘要】:数论里整除和余数是非常重要的知识点,而有些特殊数的整除只需要看尾数即可。判断余数的时候也是如此。本题中被除数末两位是 78,那么 78÷4 的余数是 2,78÷25 的余数是 3。举一反三求下列算式的余数:520346287÷4 的余数为()。余数分别为 2 和 93。那么 1÷5 的余数是 1,6÷5 的余数是 1。改动112345667 中的一个数字,使其除以5 余3,那么改动后这个数是什么?多位数97543245 □是8 的倍数,则□中的数字是什么?

整除与余数的应用及特殊情况分析

数论里整除和余数是非常重要的知识点,而有些特殊数的整除只需要看尾数即可。本章就是让同学们熟练掌握数尾整除。

例题 1

用364859827 分别除以2 和5,你能快速计算出余数分别是多少吗?

方法点拨

判断一个数能否被 2 和 5 的整除,只需要看个位即可。判断余数的时候也是如此。本题中被除数个位是 7,那么 7÷2 的余数为 1,7÷5 的余数为 2。

所以余数分别为 1 和 2。

举一反三

求下列算式的余数:

(1)1010101113÷2 的余数为( )。

(2)1010101113÷5 的余数为( )。

(3)56565657349÷2 的余数为( )。

(4)56565657349÷5 的余数为( )。

例题 2

用12345678 分别除以4 和25,你能快速地算出余数分别是多少吗?

方法点拨

判断一个数能否被 4 和 25 的整除,只需要看末两位即可。判断余数的时候也是如此。本题中被除数末两位是 78,那么 78÷4 的余数是 2,78÷25 的余数是 3。

所以余数分别为 2 和 3。

举一反三

求下列算式的余数:

(1)520346287÷4 的余数为( )。

(2)520346287÷25 的余数为( )。

(3)987654321÷4 的余数为( )。

(4)987654321÷25 的余数为( )。

例题 3

用201620172218 分别除以8 和125,你能快速地算出余数分别是多少吗?

方法点拨(www.daowen.com)

判断一个数能否被 8 和 125 的整除,只需要看末三位即可。判断余数的时候也是如此。本题中被除数的末三位是 218,那么 218÷8 的余数是 2,218÷125 的余数是 93。

余数分别为 2 和 93。

举一反三

求下列算式的余数:

(1)201620172018÷8 的余数是( )。

(2)201620172018÷125 的余数是( )。

(3)19910203÷8 的余数是( )。

(4)19910203÷125 的余数是( )。

例题 4

改动12838474 中的一个数字,使其除以5 余1,那么改动后这个数是什么?

方法点拨

判断一个数能否被 2 和 5 整除,只需要看末一位即可。判断余数的时候也是如此。本题中被除数的末一位是 4,改动 4 即可。

那么 1÷5 的余数是 1,6÷5 的余数是 1。

所以改动后这个数是 12838471 或 12838476。

举一反三

❶改动20173746 中的一个数字,使其除以2 余1,那么改动后这个数是什么?

❷改动112345667 中的一个数字,使其除以5 余3,那么改动后这个数是什么?

例题 5

多位数7653692930 □是4 的倍数,则□中的数字是什么?

方法点拨

判断一个数能否被 4 和 25 的整除,只需要看末两位即可。这个多位数末两位是 0 □,□中可填 0、4 或 8。

举一反三

❶多位数1234563 □5 是25 的倍数,则□中的数字是什么?

❷多位数97543245 □是8 的倍数,则□中的数字是什么?

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