理论教育 规范场地建设,提升活动成效

规范场地建设,提升活动成效

时间:2023-07-16 理论教育 版权反馈
【摘要】:普及性教育为每周星期三、星期四下午活动,共分11大类32个活动小组。特长性教育活动,由学校少年宫活动领导小组成员负责管理实施。乡村学校少年宫的建成使用,拓宽了学生的知识面,开阔了学生视野,丰富了学生的课外生活,加强了自身道德素质修养,促进了学生身心健康,受到了学生和家长的广泛赞誉和社会的高度评价。

规范场地建设,提升活动成效

1.建设乡村学校少年宫专用活动室12个,共计1500多平方米,室外活动场地6000多平方米。依托少年宫项目资金,配备了少年宫活动开展所需教学器材、教具等多项设备,不断加大相关配套设施设备的采购力度,保证活动的正常有序开展。

2.以“普及性教育和特长教育相结合”为的办宫思路,安排开展各项活动。普及性教育为每周星期三、星期四下午活动,共分11大类32个活动小组。分别为音乐类(合唱队、校乐队)、舞蹈类(舞蹈队)、绘画类(国画活动小组、西画活动小组)、棋艺类(围棋活动小组、象棋活动小组)、武术类(武术队)、足球类(足球队)、经典诗文诵读类(经典诗文诵读活动小组)、科普类(科技制作活动小组、科技创新活动小组)、手工类(剪纸活动小组)、多媒体类(计算机活动小组)、书法类(毛笔书法活动小组、硬笔书法活动小组)。特长性教育活动安排在每周星期六上午进行,对在书法、绘画、足球、舞蹈、音乐5类活动中表现突出浓厚兴趣的学生进行提高性训练。普及性教育活动,由分管年级的校领导具体负责,年级组长配合,班主任全员参与。特长性教育活动,由学校少年宫活动领导小组成员负责管理实施。

3.少年宫辅导教师配备采用专兼职相结合的方式,从相关专业教师中选派教师作为每个活动小组的专职辅导员。聘请天水市文化馆馆长为清水县第三中学乡村学校少年宫活动顾问,文化馆3名工作人员为校外辅导员;聘请清水县“美术协会”会员5人为绘画辅导员,县一幼教师1人为舞蹈辅导员。

4.每年9至10月份,定期举办为期一周的校园艺术节,组织开展学生书画摄影展、经典诗文朗诵会、文艺演出、科普作品展评等活动。对在活动中表现突出的学生予以奖励,并以此作为评价各活动小组开展情况、专兼职辅导教师工作情况的依据。(www.daowen.com)

乡村学校少年宫的建成使用,拓宽了学生的知识面,开阔了学生视野,丰富了学生的课外生活,加强了自身道德素质修养,促进了学生身心健康,受到了学生和家长的广泛赞誉和社会的高度评价。

校园艺术周活动

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