始终把整合资源、建强阵地作为乡村学校少年宫建设工作的重中之重。在硬件建设上，以实施校安工程、迎接义务教育均衡发展验收为契机，建成独具特色、育人氛围浓厚的计算机室、电子琴室、舞蹈室、美术室4个，十字绣、演讲、手工制作、象棋、剪纸、合唱、书法、经典诵读、课本剧一室两用活动室9个，开辟室外活动场地5个（1000平方米），建成标准舞蹈室1个，购置体育器材470件、音乐器材320件、美术器材404件，并对器材进行了逐一登记，专室专管、专人管理，为少年宫活动开展奠定了坚实的硬件支撑。在课程设置上，结合留守儿童兴趣爱好和工作实际情况，努力扩充社团数量、丰富课程内容，形成了德、智、体、美全面发展的课程结构，并将活动项目按照“低年级重游戏和语言课程，中年级重体育和综合课程，高年级重艺术和特色课程”的课程体系进行设置。同时以学生的需要为出发点，采用问卷调查等形式，了解学生的爱好需要，结合学校的课程体系确定设立项目，为学生全面发展搭建了多彩桥梁。目前，少年宫的活动社团由2014年建成之初的15个发展到现在的21个，开设了篮球、抖空竹等体育类课程，声乐与合唱、电子琴、鼓号、腰鼓、舞蹈等音乐舞蹈类课程，书法、绘画、手工制作、剪纸等美术类课程，科技、经典诵读、演讲、课本剧表演、诗歌朗诵等德育与综合类课程，少年宫课程设置齐全、内容丰富多彩，已成为正宁县少年宫建设格局中一道亮丽的风景。在师资配备上，按照“边教边学、自学特长”的原则，由学校体育、美术、音乐、科技特长教师担任少年宫活动辅导员，长期聘请民间艺人4人（其中剪纸1人、象棋1人、秧歌1人、腰鼓1人），退休老教师1人，社会志愿者2人担任少年宫专职辅导员，并按照结合特长、促进成长的原则，由专职辅导员每人带一名教师进行培养。同时，安排辅导员赴东方红小学、山河小学等少年宫建设先进学校进行参观学习和交流，积极学习成功经验和经典模式，通过“走出去学、请进来教”，让全体教师才艺技能迅速发展，实现了各尽其能、各展其才、共同参与的辅导员队伍培养目标。目前，学校共有辅导员31人，其中专职辅导员7人，兼职辅导员24人，为乡村学校少年宫活动开展提供了坚强的师资保障。

腰鼓队训练

抖空竹让孩子快乐起来(www.daowen.com)

社团活动展演舞蹈《闪闪红星》