少年宫坚持从未成年人的年龄特点和兴趣爱好出发，精心设计活动内容，积极创新教育方式，提倡活动引领，在课程上设置必开项目和自主创新项目两种。学生根据自己的兴趣爱好申报，学校根据每个学生申报情况，合理安排活动地点和项目。

一是与“读书活动”相结合，提升学生人文素养。创设“书香校园”环境，图书室、阅览室、班级图书角实行开放管理，“师生配乐诗文朗诵竞赛”“读书演讲比赛”等活动定期开展。倡导亲子共读，开展“小手拉大手，共读经典文”“七彩假日，家人共读”等活动，让孩子和家人共享智慧、分享阅读的快乐。让学生在享受“与经典为伴，与圣贤为友”的吟诵乐趣中，懂得了什么是“爱”和“孝”，学会宽容和谦让，文明素质明显提升。

绘画社团活动现场

二是与德育实践活动相结合，探索育人新路径。积极发挥乡村学校少年宫实践阵地作用，不断延伸工作手臂，拓宽工作思路。先后利用少年宫平台开展了“感党恩、讲奉献、树新风、促发展”学雷锋系列主题活动。通过印发《学雷锋活动倡议书》、谈体会说感想等活动和开展“告别校园陋习”主题活动，倡导“五有”，做到“五无”，培养学生的自我教育、管理能力。开展了“五小”道德建设活动，在“母亲节”“三八节”到来之际开展了“十佳”妈妈评选、“亲亲母亲”征文、“我与妈妈心连心”真情对对碰大型体验教育等活动，在开放互动、和谐融洽的氛围中，使孩子和家长更好地体验亲情、体验成长、体验关心和信任。(www.daowen.com)

三是与“阳光体育”相结合，锻炼学生健康体魄。以乡村学校少年宫为基地，积极开展阳光体育运动。将跑步、初级长拳、健美操、第九套广播体操融于大课间活动中，丰富大课间内容，提高课间活动趣味性和观赏性。同时，为了张扬班级个性，除整齐划一的全校性活动外，每班依据学生的喜好与年龄特点，设计出了富有班级个性的游戏活动，如兔子舞、摇摆呼啦圈、花样跳绳、愉悦毽子、欢乐跳房子等活动。教师也参与其中，使师生的心身得到充分放松，更好地投入到工作学习中。

天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。合水二中秉承精细管理、内涵代发展的思念，把乡村学校少年宫建设成为广大孩子的“学园”“乐园”，为孩子的全面成长奠定了良好基础。

军乐号小组活动