一是开展“诵读国学经典，传承传统文化”主题经典诵读活动。将《弟子规》《三字经》《千字文》等经典诵读活动在全校各班级大面积推广，引领全校学生参加经典诵读活动，从而把经典诵读活动与未成年人思想道德教育有机结合起来，让学生立于圣贤之肩，引领学生在古代圣哲精神烛照下读书、做人，从而在学生心灵深处存下一笔丰富的精神财富，也为学校素质教育搭建了崭新的平台。学校先后举行了经典诵读比赛、《弟子规》课本剧比赛、践行《弟子规》演讲比赛、《弟子规》手抄报评比等丰富多彩的活动，使学生们逐渐养成了良好的品行习惯，学会了做人，学会了做事。

二是推广口风琴校本课程。一年级至六年级每人配备了13键简易口风琴，每个年级规定了4首曲目，六年毕业能够弹奏24首曲子。各个年级的曲目选定由易到难，由一定的阶梯性，24首口风琴练习曲目装订成书，每生一本，作为学校的校本教材。学生们不仅会吹奏简单的乐曲，更是激发了孩子们的音乐兴趣，提高了音乐感觉，培养了音乐素养，活跃学校的音乐活动。班主任老师抓住小学生好奇心理，想办法激发学生学习口风琴的兴趣，通过“欣赏、讲解、演练、演奏”四步展开教学，在乐中学，动中练，踏踏实实培养学生良好的吹奏习惯，重视课后练习，打好演奏基础，尽可能做到“曲不离口，琴不离手”。

三是开展武术大课间活动。“卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风……”随着一曲振奋人心的《中国功夫》，店子小学操场上喝彩声此起彼伏。乡村学校少年宫武术社团的学生们正在表演他们的拿手绝活儿，一个个龙腾虎跃、灵活矫健的身姿让人眼花缭乱。短短的半年时间，取得了可喜的成绩，带动全校师生集体表演武术操，很好地充实了乡村学校少年宫活动项目。(www.daowen.com)

舞蹈小组