1.开展经典诵读，积淀文化底蕴。在建设乡村学校少年宫的同时，充分利用受赠的图书，积极营造“书香校园”。通过开放图书室、“快乐书吧”，开展“经典诵读”阅读活动，主要举措是：一是固定阅读时段。利用晨读，各班学生读诵经典。每天课间活动前，全校共读经典篇目。二是绘制读书小报。每个学生充分收集“共读同一本书”的有关小资料、格言和读书的心得体会等，制作读书小报、小书签，每个班级将这些作品整理并展示，学校定期评比。三是共话阅读感想。通过宣传小海报推荐好书，介绍这些书的主要内容，引导师生共读一本书，共议一个话题，同讲一本书的故事，共写读后感，共谈读一本书的体会。四是展示读书风采。在各活动月期间，通过故事表演、古诗诵读、童谣说唱、课本剧表演、相声、小品等丰富多彩的形式来展示阅读所得所思，体验阅读的快乐。五是亲子共享书香。倡导家长确定每天一定的时间为“家庭读书时间”，与孩子共读同一本书，交流读书的感想，共享读书的快乐。六是开放快乐书吧。开放快乐书吧，使每个班级创造性地开展读书活动，引导孩子们亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱读书、博览群书的好习惯。

电脑绘画小组老师组织学生活动

2.突出体艺教育，完善体艺教育体系。在抓好基本普及的基础上，重点打造乒乓球项目，建立乒乓球训练基地，全校学生每天课间同做“乒乓球操”。学校室内乒乓球场地成为学生的主要活动阵地，重点种子重点培养。多年来乒乓球队参加省市区乒乓球比赛，取得了优异成绩。(www.daowen.com)

目前，窑街学校乡村少年宫通过特色体育和艺术活动，强化活动过程管理，发展学生参与和竞争，使每个学生的体育特长和艺术特长均得到发挥，形成人人掌握体育技能和艺术技能的良好氛围，培养健康向上的精神风貌和艺术修养。

足球小队合照