理论教育 荀子:学问源自生活的智慧

荀子:学问源自生活的智慧

时间:2023-07-16 理论教育 版权反馈
【摘要】:荀子善于从生活发现学问,他看到什么,就能联想到其中的道理,并鞭策自己要积极学习新知识,他是最早提出“终身学习”的人。螃蟹有尖利的钳子,但没有恒心,浅尝辄止;蚯蚓柔软无骨,却能用身躯挖出一个大洞。欲观千岁,则数今日。故君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

荀子:学问源自生活的智慧

学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

解读:学习是永远不能停止的,青色颜料,是从蓝草里提取的,可是青色颜料比蓝草要鲜艳多了;冰,是水冰冻而成的,但是冰比水可要冷多了。荀子善于从生活发现学问,他看到什么,就能联想到其中的道理,并鞭策自己要积极学习新知识,他是最早提出“终身学习”的人。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

解读:刻几下,歇一歇,这样下去,就是一块糟木头也刻不断;但要是不停地刻下去,就是金石也可以被刻空。一个人如果有了恒心和毅力,看起来很困难的事也能办成;反之,就算是很容易的事情也办不成。螃蟹有尖利的钳子,但没有恒心,浅尝辄止;蚯蚓柔软无骨,却能用身躯挖出一个大洞。这之间的差距,不是能力上的,而是意志上的。

欲观千岁,则数今日。

解读:要知道千年以前的事情,先要了解眼前的事情。有一个很好的生活常识的积累,古人生活中的很多疑惑也会解决,没有生活常识仅凭空想,做出来的学问是不可信的。

主道知人,臣道知事

解答:一国之君的本职是选用贤人,臣子的本职是处理职责以内的事务。君臣各有分工,每个人只要把自己分内的事情办好就足够了,越俎代庖,则得不偿失。

涂之人可以为禹。(www.daowen.com)

解读:普通人也可以成为大禹那样的圣人,这和“人人皆可以为尧舜”是一样的道理,只要普通人修身明德,也能成为了不起的人物。

君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

解读:君子博学,而且每天反省自查,就能聪明有智慧,行为没有过错。懂得及时反省,就能避免今后犯更大的错误,就像电梯要经常检修,才能安全运转。

道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。

解读:路虽然近,不走的话也不能到达;事虽然小,不做的话也不能完成。行动是解决一切问题的根本,光说不做的人,什么也干不成。

悍戆(音zhuàng)好斗,似勇而非。

解读:身体强壮但是呆头呆脑的,只知道与别人打斗,这样的人看起来很勇敢,其实不是。真正的勇敢,不是在力气上胜过别人,而是在修为、智慧上能够感染别人。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈