宁波市江北区绿梅中学　张巧燕

时间如白驹过隙，一眨眼，我已在教师岗位上度过了一年半的时间。从刚进学校时的青涩模样，到现在能比较轻松地处理教学事宜，这一路走来，确实不容易，付出的也比其他人要多得多。作为一个非师范生，我有我的不自信，但大学期间英语专业知识的锤炼也为我的教学注入了强心剂。

我任职的学校比较特殊，是一个外来务工子弟学校，由于各方面原因，学生的基础不尽如人意，特别是英语学科。来自五湖四海的他们不免夹杂着些口音，再加上小学老师没有在发音上严格要求他们，所以作为英语老师的我任务艰巨，不仅要从最基础的26个字母教起，还要改掉他们错误的发音。于是我花了整整一个月的时间教他们48个音标，从单音节到双音节，慢慢地，他们从一开始读不准到最后能根据音标拼出单词的读音，遇到新单词时，即使我不领读，他们也能拼对90%。他们的进步我都看在眼里，当然这带给我满满的自豪感和信心，让我觉得所有的努力都没有白费，付出总会有收获。众所周知，学英语，单词是关键，而要学好单词，字母和音标是关键，把根基打好后，学英语就是小菜一碟了。在之后的教学过程中，不出我所料，音标学得好的学生，在背记单词上要更胜一筹，而且语感也提升得很快。有了前期的奠基，我后期的教学工作就轻松了很多。很快，我带的两个班的成绩，从一开始在五个班中垫底的位置，迅速蹿到了前列。对初出茅庐的我来说，这无疑是值得欣慰的事。当然我知道这只是个开始，要保持名列前茅也不是容易的事，毕竟其他几个班的英语老师都是我的前辈，他们所拥有的教学经验是我花钱也买不到的，所以我遇到困惑时，会及时向他们请教。我希望我和我的学生步调一致，在他们进步的同时，我也要给自己充电，争取不拖他们的后腿，在他们需要我帮助的时候，我能把我所学到的毫无保留地分享给他们。

为了更好地提升自己，我积极参加学校里的公开课和区里的优质课评比。第一次参加区里的优质课评比，确实非常紧张，因为从拿到课题到上课只有24小时，而在这24小时里，我白天要上班，只能用晚上的时间来准备PPT和梳理上课思路。第一次参加这种大型公开课，我一点信心也没有，面对一群完全陌生的学生，我不知道怎么调动他们的积极性，最后我失败了。但是这次经历给了我宝贵的经验，万事开头难，我相信失败乃成功之母，每个人都会有第一次，每个优秀的教师都是这样一步步走过来的。

今年一月份，我又得到了一次上优质课的机会，经过上次的教训，我做足了准备工作，并且虚心向英语组的老教师们请教。在经过一次次的磨课、改课件、环节调整后，我终于交出了一份满意的答卷。公开课上，我积极引导学生回答问题，他们也积极地配合我，最后的角色扮演环节，大家都各司其职，超常发挥，连听课的老师们也被逗乐了。当看到我的前辈们露出赞赏的表情时，我知道我成功了。真的很感谢给予我帮助的前辈们，没有他们，我不可能完成这么完美的公开课。当然也想对自己说一声“辛苦了”，这么多天的日日夜夜，甚至连双休日都在学校加班，但是这一切都是值得的。虽然这一年半来没有做过什么轰轰烈烈的事，但是我对自己取得的成绩还是挺满意的。

最后，我想对这一年半的工作做一下反思与总结。回顾这一年半的工作，心中有太多太多的感慨。从事教师这一职业确实是非常辛苦的，教师不仅担负着教学工作，更担负着管理学生的重担。教师是学生的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作，尤其是学生行为习惯培养的主力军。作为一名党员教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一名学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；教学中不断领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课，上好每一节课。在教育教学工作上，我尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，充分满足他们的表现欲。课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，让英语融入他们的生活，让每个学生都喜欢英语。为了提高自己的教学水平，适应新形势下的教育工作，我还坚持参加校内外各种教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，以此来提高自己的教学水平。但尽管如此，仍有不足之处。(www.daowen.com)

1.教学方法的把握还不是很成熟，仍需继续努力并向其他教师虚心学习。

2.在教学研究方面，尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有很多要学。

3.专业知识上的储备还有待加强，应该树立终身学习的目标，永远不要停下学习的脚步。

在今后的工作中，我要发扬自己的优点，改正缺点，弥补不足，努力提高自身素质和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。