1.自由朗读古诗，把字音读正确，读出诗的节奏。

2.结合插图，说说诗中写了哪些景物，圈出来。

3.借助注释，学生试着理解整首诗的意思。（教师提供关键字的注释，帮助学生理解）

（1）鸟鸣涧：鸟儿在山涧中鸣叫。

（2）人闲：指没有人事活动相扰。闲：安静、悠闲，含有人声寂静的意思。桂花：有春花、秋花等不同品种，这里写的是春花。

（3）春山：春日的山，亦指春日山中。空：空寂、空空荡荡，这里形容山中寂静，无声。

（4）月出：月亮升起。惊：惊动，扰乱。山鸟：山中的鸟。

（5）时鸣：偶尔（时而）啼叫。时：时而，偶尔。(www.daowen.com)

4.边读边想象诗中所描绘的画面。

5.学生交流自己想象到的画面，说说这首诗带给自己怎样的感受。

6.山中春夜最大的特点是什么？圈出诗中的关键词并赏析。

王维在他的山水诗里，喜欢创造静谧的意境，这首诗也是这样。本诗中所写的是花落、月出、鸟鸣，这些动的景物，既使诗显得富有生机又不枯寂，同时通过动，更加凸显了春涧的幽静。描绘动的景物反而能取得静的效果，这是因为矛盾着的双方，总是互相依存的。在一定条件下，动之所以能够发生，或者能够为人们所注意，正是以静为前提的。

7.反复朗读，熟读成诵。

【教学反思】