小豆豆是一个聪明、善良、挺招人喜欢的小姑娘，可是，因为她的好奇心太强了，刚上小学一年级，就经常违反课堂纪律。

譬如说吧，老师正在上课的时候，她会把课桌盖开开关关地弄上上百遍。好不容易被老师制止了，她又会一股脑地把笔记本啦、铅笔盒啦和课本什么的，统统塞进桌斗里，然后再一样一样地取出来，好像在做游戏似的，哪里像在上课呢。

又譬如说吧，大家正在上默写课，教室里安静极了，老师也正在心里庆幸：啊，豆豆的课桌今天总算没有响动声了。可是，突然，小豆豆会一下子站起来，而且一直站到临近马路的窗户边，对着窗外大喊一声：“广告宣传员叔叔！”

原来，外面正走过一位化了装的广告宣传员。“来啦！来啦！”她兴奋地冲着全班同学大叫着，根本不在乎这是在上默写课。

再譬如说吧，不是天天都会有广告员叔叔从教室外面经过的，这时候，豆豆该会安心上课了吧？可是，并不是这样，突然之间老师和同学就会听见，她在一个劲地嚷嚷着：“喂，你在干什么哪？”老师一看，外面并没有人啊！原来，有只燕子正在教室的屋檐下筑巢，她是在跟燕子搭话呢！

“照这样下去，实在是无法上课啦！”不久，老师就把小豆豆的妈妈请到了学校说，“所以，很对不起，只好请您把府上的小姐带到别的学校去吧。因为我们实在是拿她没办法啦！请多多原谅。”就这样，小豆豆被学校退学了。

妈妈后来四处奔走和寻找，总算把小豆豆又送进了一所叫作“巴学园”的有趣的“电车小学”。巴学园的校长名叫小林宗作，是一位善于引导和教育孩子的卓越的教育家。正是因为小林校长机智、巧妙和耐心的引导，好奇而多动的、喜欢坐在窗边看风景的小豆豆，终于走上了健康、完美的成长的道路。

“豆豆可真是个好孩子呀！”在巴学园，小林校长常常这样对人说起小豆豆。他从不简单地说“不许那样”，也从来不说“大家要帮助他们”之类的话，而只是提出“要在一起啊！大家做事要在一起啊”这样的建议。

渐渐地，小豆豆对巴学园和小林校长也充满了依恋之情。“长大后，我也要来巴学园当老师！”有一天，豆豆和小林校长拉着勾儿立下了誓言。(www.daowen.com)

若干年后，小豆豆长大了。尽管当初她和小林校长约定的那个诺言未能实现，但她没有辜负校长的培育之恩，没有让小林校长失望。她从东京音乐大学毕业后，经过考试，被日本广播协会广播剧团录取，后来又成为日本著名的作家、电视演员和电视节目主持人，曾经被日本政府评为“全国文艺界杰出人士”。如今，小豆豆不仅是全日本最知名、最杰出的女性之一，而且长期以来一直担任着联合国儿童基金会“亲善大使”的重任。

小豆豆的真名叫黑柳彻子。“小豆豆”是她写的一本回忆自己幼年时代的小说——《窗边的小豆豆》里的小主人公的名字。这个小主人公，当然就是彻子本人啦。而那位可敬可爱的小林校长也真有其人。不过，他已经于1963年去世了。他没能看到当年那个好奇、好动的小姑娘所写的这本关于巴学园生活的书。东京的巴学园也在第二次世界大战中，于1944年美军对东京的大轰炸中烧毁了……

不过，小林校长的教育方法，以及体现着他一生的教育理想和美好愿望的巴学园的有趣生活，通过黑柳彻子的细腻回忆和生动的书写，得以保留了下来。

小林校长一贯主张，任何类型的孩子，生来都是有良好的素质的，而在各自的成长过程中，这些素质往往会被周围的各种环境，尤其是大人们的种种观念、成见所惯坏，所以应该及早发现和培植这些良好素质，使其健康成长和成熟，从而把孩子造就为具有个性的人才。

“校长先生对每个孩子都说了鼓励他增加自信心的话。”黑柳彻子无比留恋她在巴学园度过的自由和快乐的童年时代。她觉得，在巴学园，会感觉自己总是在校长先生的关照之下，那是一所令人心安的学校。对于有趣的事情，校长先生比他们考虑得还要多，那是能够让他们开心快乐的学校。

在那里，无论孩子们怎样跑来跑去没有片刻安静，却仍然会得到鼓励：“再多跑跑也没关系啊！”那是每个人都可以爬“自己的树”的学校；是午饭后有时间说话，可以让最不擅长说话的孩子们也能够慢慢变得善于表达的学校；是把礼堂的地板当作一块大黑板，趴在地上用粉笔想画多大的图画都可以的学校。

“校长常常对我说的‘豆豆真是个好孩子呀’这句话，一直以来给予我的鼓舞，简直不可估量。”她很庆幸自己遇到了一位伟大的朋友和老师。“假如我没有进巴学园，也没有遇见小林校长的话，恐怕我的一言一行都会被贴上‘怪孩子’甚至是‘坏孩子’的标签，小小的心灵背着自卑和对抗的包袱，在无所适从中长大成人吧？”

假如每一个孩子，在童年时代都能够遇到小林校长这样的老师，都能够生活在巴学园这样的学校；假如每一位老师、家长和儿童教育工作者，都能够像小林校长这样对待自己的每一个学生和孩子，那么，我们对于明天的期望，将会更大、更好、更有信心了。