（1）IB项目在升学方面有优势吗？

就像之前解释过的，IB课程是一个学业压力大、结构化比较强的课程体系。两年的学习时间一直都不能放松，会有大量的作业、口头评论、小论文等。尤其到IB项目的第二年，你的普高同学如果ED（申请具有约束力的提前录取）美国被录取，则会非常轻松；但IB项目的第二年需要TOK、EE，还要准备大考，压力可想而知。但从申请角度来看，IB课程的优势主要有：IB系统成绩全球统一标准，如果成绩很好，则是学生学术实力非常好的体现，对升学非常有帮助。

优秀的IB项目的CAS资源丰富，学生可以进行多项课外活动，有利于国外大学的申请，尤其是美国的大学申请。

IB的教学体系非常科学，并有大量的阅读和写作内容，对学生批判性思维、阅读和写作能力有很大的帮助，这些能力都是在国外大学的学习中需要的。所以IB项目的学生往往在国外大学的学习中成功率比较高。但是需要注意的是，IB课程不太适合非常偏科的学生。如果计划申请美国，需要补充语言、学术、标化考试，压力会非常大。对于学习能力不够、英文基础不牢、演讲和写作能力基础一般的学生，选择IB要非常慎重。

（2）IB国内和国外课程有什么区别？是不是国外的IB项目在升学上会有优势？

IB是一个全球标准化的大学预备课程体系，也被美国、加拿大、英国、澳大利亚等许多国家优秀的高中认可。无论是在国内高中上IB还是在国外的高中上IB，课程所上的内容差异不大，最主要的差异在于师资力量，例如，TOK是一个特别难以理解的学习，老师如果没有在西方顶尖大学就读本科或者接受过系统的培训，就很难将这门课的理念内容讲清楚；条件好的高中，CAS课外活动的丰富程度更高，当然这取决于学校。所以，究竟是在国内还是国外学习IB项目，请尽量详细地了解学校的整体情况、过往升学比例、IB文凭未通过率、师资力量、CAS课外活动等，再去全面评估该项目的质量。

（3）什么是IB的预估成绩？

IB大考是在学生完成所有IB课程结束的时候，在中国（北半球）的考试时间是5月，而成绩要7月份才能出来，而要申请西方的大学，需要在IB项目学生第二年的10月到次年2月就要申请，因而在申请的时候，会由IB项目的各科老师根据学生的表现先给予一个预先评估的分数，另外，TOK和EE也会有一个预估的分数（也有部分IB学校不提供这部分的预估分数），这就意味着预估的分数满分是45分。

（4）我用预估成绩申请的大学，但预估成绩和实际成绩差距很大，国外大学会取消我的Offer吗？

美国的大学录取通知书上一般不会限定条件，但如果IB大考的最后成绩和预估成绩差距太大（例如：差异有3分或者以上，一般需要写信向录取你的大学进行解释。如果录取你的大学不接受，有可能会取消录取，但这种情况非常少见。其他国家绝大部分大学（新加坡国立大学要等到学生IB成绩出来才发录取，所以也不会有有条件录取）都会发有条件录取通知书，上面会清楚标明你最后的IB成绩要达到什么分数，有些录取通知书也会明确说明某些课程的分数，例如数学进阶要达到6分等。

（5）我在IB项目的第一年选择4门HL，后来发现坚持不下去了，我可以

中途放弃一门HL换成SL吗？如果这样，是否对我的升学有影响？

IB项目学生如果学业规划做得不好，就很容易出问题，最常见的就是对HL课程的难度思想准备不足。一般IB项目的学生所在学校同意（中途放弃一门课程这种情况不需要IB总部同意），就可以进行调整。但因为IB的课程和评估是持续进行的，如果换了课程，也许会造成学生无法按计划毕业。不过SL的难度较低，一般是可以在1年中完成的。

（6）申请大学时，我应该如何寄送成绩？

在申请大学时，如果使用预估成绩，一般由申请者所在的IB学校出具，然后由学校统一寄送给申请的大学。IB最后的成绩单由IB总部出具，不会给申请者本人或者其他组织。在每年的大考之前，申请者可以免费申请寄送6份成绩（仅可以寄一份给美国的大学，一份给加拿大的大学），多寄送成绩单需要额外的费用。

（7）IB成绩如何转换学分？

IB的成绩是否可以申请学分转移完全取决于申请的大学的政策，但一般来说，HL层级分数在5分或者以上才可能有学分。具体政策要查询申请的大学的网站。

（8）我不是IB项目的，可以获得IB文凭吗？可以参加IB考试吗？

不可以。因为IB的成绩有很多平时的评估，不可以像AP或者A-Level那样不上课而仅仅参加考试。但如果你所在的学校提供IB课程，你并不希望进入IB文凭项目，也可以选择几门IB课程上课，参加这些IB课程的大考。这种情况下，IB也会给你正式的成绩单及该课程的证书。(www.daowen.com)

（9）我可以不在IB学校上学，通过网上学习IB文凭吗？

不可以。IB总部目前有一些课程可以通过网上学习，但参与课程的学生必须是在IB项目中注册的学生，并且在注册网上课程前需要学校同意。

（10）如果我无法获得IB的文凭（IBDP），是不是就没有大学可以上了？

不一定。因为是否录取你是由申请的大学决定的，即使你无法获得IB的文凭，如果大学愿意，也可以录取你。另外，除了大学外，很多国家的大学都有预科、桥梁、文凭课程等，这类课程的录取要求要比大学低，无法获得IB文凭的学生也可以申请。

（11）IB项目中选择3个HL还是应该选择4个HL？

对于美国的大学来说，3个HL和4个HL还是有区别的，因为美国的大学在录取决策的时候会考虑学生的课程难度。对于其他国家来说，除非这个大学的录取要求里面有特别说明，否则3个或者4个HL差异不大。

（12）我对IB成绩可以申请复议吗？

可以。如果IB学校或者学生申请，可以由另外一位高级考官来对外部评估的学生成绩重新打分。但无法对选择题以及IA部分进行复议。

（13）如果大考不理想，可以重新参加考试吗？

对于同一门科目，学生最多可以参加两次大考。IB项目的申请者最后可以参加三次大考来获得文凭。

（14）获得双语言文凭对我的申请有什么好处吗？

如果在IB项目中选择两门语言和文学类的课程，完成并且取得3分或者以上的分数，就可以获得双语言文凭。如果学生在语言和文学类的课程里面得到3分或者以上的分数，同时用另外一种语言在个人与社会或者科学类学科组的科目中取得了3分或者以上的分数，也可以获得双语言文凭。从申请国外大学的角度来说，获得双语言文凭和一般文凭从竞争力上来看没有什么差异，但如果在这两门语言，尤其是英语语言课程类获得比较高的分数，中国学生在申请一些英美大学时，可以免提交TOEFL或者IELTS成绩，具体要看国外大学的规定。

（15）IB成绩可以申请大学的学分减免吗？

这取决于每个大学的具体规定。减免的整体原则是你在IB课程学习了某门课程，并且取得了很好的成绩，例如6分或者7分，而你即将在国外大学学习的课程里面有类似的课程，这样你才能申请减免。学分减免是一个比较复杂的过程，我们在本书的最后一章会有进一步的解释。

（16）如果在学生成绩单上出现“Anticipated”的字样，是什么意思？

Anticipated意味着学生在还没有完成IB项目的情况下参加的大考，学生一般在完成IB项目第一年参加1～2门SL层级的学科大考，但必须经过所在IB学校同意。在中国的IB学校里面，这种情况很少出现。

（17）IB项目的学生申请出国需要找机构协助吗？还是自己申请就可以了？

目前就读于IB项目的大部分学生的主要目标是美国，大部分学校都配有专职的升学指导老师协助学生的升学工作。实际在申请过程中，升学指导老师并不一定有着丰富的经验，也不一定会对每个学生的申请很了解。美国的大学申请竞争越来越激烈，学生和家长早规划的意识也越来越强，所以我们会发现，IB项目中的绝大部分学生在得到学校升学指导老师协助的同时，还会找其他专业的机构来协助。