在每一类课的教学内容中都有它的重难点，我们可以动动脑子、花花心思教学生用口诀来解决学习要点，语言精练，便于记忆，利于上课管理。例如：

集合——

集合信号一声响，快快跑步到操场，

站队做到快静齐，纪律好来精神爽。

看齐——

向右看齐右摆头，向前看齐平举手，

横队纵队成直线，向前看呀快还原。

站立式起跑——

两脚开立膝稍曲，两臂弯曲体前移，

思想集中听信号，蹬地起跑向前冲。

跨越式跳高——(www.daowen.com)

侧向助跑短而疾，踏跳重心稍上提，

一脚蹬地一腿摆，过杆内旋稍曲膝。

老鹰捉小鸡——

小鸡小鸡莫调皮，老鹰要来抓住你，

小鸡小鸡莫着急，母鸡回来保护你；

老鹰老鹰你来捉，我们会跑又会躲。

以上只是举了几个简单的例子，我们可以用类似的生动口诀让学生在学习中觉得不那么枯燥，同时也掌握了课堂教学中的重难点。

体育课中游戏是孩子们最喜欢的内容之一，因为游戏的趣味性、竞争性和偶然特征，决定了体育游戏比赛必须有明确的规则约束，需要有裁判来监督和执行规则，并客观公正地评定游戏结果。那就要求我们在执裁的过程中要认真、公正、准确、严格地执行规则，保证比赛的公平竞争，达到教育的作用；否则，会大大降低学生的兴趣，失去教育价值，甚至会发生不利于团结的相互争执。因此，通过游戏可以培养学生公正、诚实和遵守规则的意识，增强遵纪守法意识从而形成良好的行为准则。

总之，我会不断探索体育教学规律，成为学生们心目中的好老师！