什么是幸福？这是千千万万人一生的思考。怎样获得幸福？这是千千万万人一生的追求。无论是教育事业发展的需要，还是青少年生命成长的需求，抑或是班主任自身综合素质的提升，确实都应该发出这样的呼吁——做一个幸福的班主任。

当今，教师的压力是很大的，而班主任的压力毫无疑问更胜一筹。有的人也许会说，我们如牛负重，筋疲力尽，哪里有什么幸福？前段时间，有朋友问我：“当班主任，特别是实验小学的班主任，你累吗？”说心里话，有时我确实感到非常累。但当我看到一个个孩子在我的引导与呵护下走出迷茫时，当我尽情欣赏自己用真爱托起一颗颗新星的灿烂光芒时，当我用心品味自己用辛勤换来的累累硕果时，我感到的只有两个字：幸福！为这幸福的事业付出爱，我无怨无悔！

工作中遇到困难，遭到挫折，会让人感到苦闷。其实，这大可不必。须知，幸福不是一马平川，不是艳阳高照，往往是历经磨难，遭遇挫折后取得的。可以说，痛苦尽头是幸福，艰辛后面是幸福，挫折后面是幸福，关键是心态。把幸福放在心中，即使遭遇浩劫，天灾人祸，也会挺直腰杆；把痛苦放在心中，即使生活在蜜罐里，也不会觉得甜蜜。心中装满痛苦，满眼都是痛苦；心中装满快乐，幸福就会与你形影不离。(www.daowen.com)

老师用忠贞、纯善、心血、汗水陪伴日升月落。浇灌着一株株茁壮成长的桃李。班主任以无声的呼唤，无私的奉献，无边的大爱，像春晖沐浴小草，像春雨滋润大地，丝丝缕缕，点点滴滴精心培植世纪的雏形。如琢璞玉，如磨顽石。下功夫，下力气。一年，两年，几十年，年年耐心，年年努力，年年怡情斗室！

让我们都快乐起来，做一个幸福的班主任吧！