理论教育 当百元假币出现时,我选择了沉默

当百元假币出现时,我选择了沉默

时间:2023-07-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:盯着手中的一百元假币,心情跌到谷底,有被欺骗的感觉。我迈着沉重的步伐一脸严肃地走上讲台,什么话都不说,把那张百元假钞“啪”的一声往黑板上一贴,一声不吭地盯着他们。孩子们都争先恐后地发言,我突然觉得一百元已经不是很重要了,重要的是学生的心灵得到了净化,思想境界得到了升华,这比钱更重要。

当百元假币出现时,我选择了沉默

李永霞

开学报名那天,我拿着收好的钱上交财务室,验钞之后才知道里面有张假钞,从来没有想过假钞这种事会发生在我身上,又向工作人员确认了一遍才确信我没有听错。盯着手中的一百元假币,心情跌到谷底,有被欺骗的感觉。

现在的社会怎么了?喝牛奶时担心有三氯氰胺,买东西时担心是假冒伪劣产品,老人跌倒怕被诬陷不敢搀扶等。人与人之间互不信任,相互提防。

“人无诚信不立”、“国无诚信不稳”。“狼来了”的故事家喻户晓,说谎终将为自己的言行付出代价。诚信教育对于一个人,尤其是正在成长中的小学生来说有着非常重要的意义。有了这些想法后,我决定在开学的第一天就给他们上一节以“寻找诚信”为主题的班会。

我迈着沉重的步伐一脸严肃地走上讲台,什么话都不说,把那张百元假钞“啪”的一声往黑板上一贴,一声不吭地盯着他们。孩子们都傻了,不知道我葫芦里卖的什么药,大气不敢出地盯着我。我看火候差不多了,便压低嗓音说:“同学们,这是我在报名的时候收到的假币,我想听听你们的想法。”顿时孩子们都炸开了锅,有的很气愤说要把这个人找出来,有的说回家找父母要一百元给我……大家不愿我吃这个亏,想把我的损失降到最低。

这时,有一个孩子站起来教我怎么把它花出去,并绘声绘色地讲述自己家人用假钞的经历。从其他孩子的脸上看到“羡慕”的神情。糟糕!我立刻请那个孩子坐下,平静地把教室扫视了一遍,捕捉到了几张欲言又止的脸,换了一种语调,缓缓地说:“如果都这样做,也许不知道什么时候这张假币会落到你们的手中啊!”教室顿时就安静下来,孩子们低着头不作声,这时有个女孩站起来说:“老师,下次报名的时候你可以像超市一样把它贴在桌子前面,提醒想用假币的人。”“老师,你可以把它交到银行。”“老师,要不就算了,反正我以后是不会拿假钞去骗人的。”

听到这里,我微笑着说:“你说得真好,不能去骗人!同学们,老师想告诉你们,不管在什么时候,都要做诚实守信的人,不能因为一点微小的利益失去了做人的基本准则,所以我决定把这张假钞撕掉丢进垃圾桶,不能让它再去害别人。我们要把所有的谎言扔进垃圾桶,让诚信更美丽的绽放。”说完,我撕掉了钞票,扔进了垃圾桶。看见学生们若有所思的样子,我欣慰地笑了。

“同学们想一想在我们的身边有哪些不诚信的行为?你该怎么做?”我看见班上的一名小捣蛋鬼小心翼翼地举起了手,十分好奇他会说些什么,“老师,我平时的家庭作业自己不动脑总是抄别人的,这是不诚实的表现,我以后要自己认真做作业,做个诚实守信的人”。说完小脸涨得通红,他的发言迎来了一阵阵掌声,孩子们都知道,对于钟钊同学来说,要下这样的决心是多么不容易。

“老师,以后考试遇到不会做的题我再也不抄别人的了。”(www.daowen.com)

“老师,以后我捡到钱就还给失主,再也不拿去买零食了。”

“老师,我成绩没考好就诚实地告诉家长,再也不说谎骗他们”

……

孩子们都争先恐后地发言,我突然觉得一百元已经不是很重要了,重要的是学生的心灵得到了净化,思想境界得到了升华,这比钱更重要。

“听了这么多同学的发言,我相信你们对诚信有了新的理解。诚信是人生最高的美德,希望这是你们诚信人生里具有里程碑意义的一课。”

孩子们笑了,其实诚信很简单不是吗,看看学生的笑脸,我如释重负。

于是我面带微笑,看着讲台下的同学,用最感染人的语气,将我心底最真切的愿望表达出来:“希望大家可以永远记住今天心里所想的,看看10年后、20年后,你是不是还在按照自己的想法,坚定自己的信念,做一个拥有高尚人格的人。”

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