张细萍

著名诗人泰戈尔说：“不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。”每个学生就像发光的鹅卵石，色彩斑斓，形态各异。教师就像清澈透明的小溪，润物无声。

六年级毕业考试在即，学生们正处于紧张的复习阶段。课间，我在教室巡查的时候，发现学生们都在忙着写毕业留言。随手翻阅了几个学生的毕业留言册，感慨现在孩子的毕业留言册可真够精美！可仔细一阅读，真是让我瞠目结舌！诸多少儿不宜的话语映入眼帘：祝你早结良缘！早生贵子！祝你一路升官发财，当上大老板可别忘了哥们我！更有甚者写下一些庸俗不堪的咒语！

我不敢相信这竟然出自我心目中这群聪明伶俐、积极进取、善思多辩的孩子之手！我问孩子们：“别人写这样的留言送给你，你生气吗？”回答是：“不生气啊！只是觉得蛮好玩啊！”我真有点哭笑不得，孩子们凭着他们单纯的思想，简单的经历，把这些少儿不宜的话语当成了时尚语言，把这些哗众取宠诸如此类的做法当成了毕业分手前的开心果。作为语文教师，我不能让我的学生只会用粗糙世俗的思想和语言来表达所谓的“个性”！

第二天，我走上讲台，对同学们说：“孩子们，我们即将告别小学，走进新的学习殿堂，今天老师就带着你们一起写毕业留言，好吗？”教室里一片沸腾：“老师万岁！”我在黑板上出示了昨晚准备好的几段留言：“请大家欣赏我写的留言，看有什么特点？”

孩子们马上发现了第一则留言是一首诗，回忆美好的往事，表达依依不舍之情。第二则留言是讲一个小故事，提醒对方“坚持不懈才能成功”的道理。第三则留言写了一个同学的优点和缺点，劝告他尺有所短，寸有所长，只有扬长避短，才能不断进步。第四则留言是用倾慕的语气衷心地赞美同学的种种闪光点，祝福他开拓进取，鹏程万里。

几番交流下来，师生共同概括出写毕业留言的几种写法，如回忆往事、谈论特点、勉励他人、交谈思想、衷心祝福等。我说：“小学毕业是我们人生漫漫长路上的一个金色的脚印，一个美好的开端，它犹如初升的朝阳一般灿烂天空，犹如无声的春雨一样滋润心田，所以，我们留给同学的应该是最美好的最真诚的文字。现在，让我们拿起笔来写一两段话送给你最想给的同学！”教室里又是一片沸腾：“耶——”大家都在奋笔疾书，我来回巡视，发现了喜人的起色。(www.daowen.com)

王熠站起来声情并茂地朗读：“成功的大门由勤奋的钥匙开启，生命的琴弦靠不懈的追求拨动，愿你扬起信念的风帆，把握好人生之舵，驶向灿烂的未来！”

曾鸣吟起诗歌来：“友谊是春天的一缕微风，拂去烦恼；友谊是夏天的一丝凉风，给人启迪；友谊是秋天的一片落叶，带走寂寞；友谊是冬天的一束阳光，让人温暖！愿友谊地久天长！”

李林迫不及待地读出声来：“以前，我经常搞恶作剧惹你掉金豆豆，我想向你真诚地说声对不起，你能原谅我吗？希望很多年以后你还能记得有这么一个为你的童年生活增添一抹色彩的同桌的我哦！沙扬娜拉！”

大家争相朗读自己的杰作……我激动地说：“孩子们，用真情去浇灌出来的语言是最美好的！让我们永远把美好留在纸张上，更留在心中！当然，我也有一段祝福送给你们，不过是送给15年或20年后的你们！”“什么祝福语？”大家急不可耐地问。

“15年或20年后，当你们步入婚姻殿堂的时候，白发苍苍的我会举起红酒，满怀喜悦地祝你们喜结良缘，早生贵子！”大家都笑开了，那笑声是纯真无邪的，是自由无束的，笑声过后是一片掌声，我在掌声中走出教室，我仿佛看到真情在涌动，热情在洋溢，心灵在真诚，思维在撞击。成功的教育不是喋喋不休的传经布道，而是春雨无声般的不露痕迹，不伤自尊心，不丢面子，更不会引来抵触和逆反。它有的时候只需要一种提醒，一种尊重，一种信任，一种期待，就能让学生接受一次春雨的洗礼与阳光的照耀！