理论教育 速算的巧妙方法:使用手指计算

速算的巧妙方法:使用手指计算

时间:2023-07-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:注意,不要把手从桌上移开,只要把表示乘数的手指,稍微往上抬高一点。7乘以9,积为63。人的手,真是一个好用的计算器。一个求平方的速算法碰上求个位数为5的两位数的平方,有一个很简单的心算方法:把十位数上的数,与比它大1的数相乘,然后在积后面添上25。现在,来计算一下,每一列两个数的和,就会发现每一列都是11。掌握了这个方法,请用它尽快解两道题:一、一百个苹果摆成一排,每相邻两个苹果之间的距离为一米。

速算的巧妙方法:使用手指计算

用手指帮助记乘法表

有个小朋友,老记不住1到10与9相乘的乘法表。他父亲教给他一个用手指帮助记忆的方法:

把两只手的手指伸开,并排在桌子上。假定每一个手指按顺序代表一个相应的数:左边第一个手指为1,第二个手指为2,第三个手指为3……一直到第十个手指代表10。现在,我们来把十个数中的任意一个与9相乘。注意,不要把手从桌上移开,只要把表示乘数的手指,稍微往上抬高一点。好,那么,这个手指左边的其它手指就给出了乘积的十位数字,右边的几个手指就是乘积的个位数。

例如:7与9相乘,就把第七个手指向上抬起。看,在这个手指的左边有6个手指,这就是乘积的十位数字;这个手指的右边有3个手指,这就是乘积的个位数。7乘以9,积为63。

1到10十个数与9相乘的乘法表是:

1×9=9,6×9=54,

2×9=18,7×9=63,

3×9=27,8×9=72,

4×9=36,9×9=81,

5×9=45,10×9=90。

在这里:乘积的十位数字依次增大1——0、1、2、3、4、5、6、7、8、9;个位数正相反,依次减小1——9、8、7、6、5、4、3、2、1、0;个位数字与十位数字的和都等于9。所以,只要简单地抬高相应的手指头,就可以看出乘积。人的手,真是一个好用的计算器。

一个求平方的速算法(www.daowen.com)

碰上求个位数为5的两位数的平方,有一个很简单的心算方法:把十位数上的数,与比它大1的数相乘,然后在积后面添上25。例如:求35的平方,十位数上是3,比3大1的数为4,3×4=12,后面再添上25,得352=1225。请回答852=7225是怎样得出来的?能解释一下为什么会有这样的结果吗?

其实,这个求平方的方法,对个位数为5的任何数都能用,只是心算起来不那么简便罢了。可是,费点事,也还是可以节省时间的。

例如:10×11=110,那么,1052=11025;

   12×13=156,那么,1252=15625;

   123×124=15252,那么,12352=1525225。

数列的和不用依次相加,就可以很快知道1到10十个数的和。在一张纸上写上:

1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,

10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。

现在,来计算一下,每一列两个数的和,就会发现每一列都是11。总共10列,加起来是110,它的一半是55。显然,1+2+3+……+10=55。这个方法,也可以用来求其他类似数列的和。例如求从1到100各数的和,等于101的100倍的一半,得5050。

掌握了这个方法,请用它尽快解两道题:

一、一百个苹果摆成一排,每相邻两个苹果之间的距离为一米。一个园丁来收苹果,他把篮子放在距离最前面的一个苹果一米远的地方,每次拿一个苹果放到篮子里后,再去拿下一个苹果,就这样依次把苹果一个一个地收集起来。请问:他要走多长的路才能把苹果收集完?注意:园丁需要从放篮子的地方,走到每一个苹果那里,拿了苹果转身再走回到放篮子的地方。二、报时钟一昼夜响多少下?要是这个时钟半点钟又响一下,那一昼夜响多少下?注意:普通时钟一次最多响十二下,一昼夜是十二小时的二倍。

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