有的人可能认为，人到老年，“人老珠黄”，迟钝麻木，对他们奖励不奖励、批评不批评无所谓。其实，老也有所好。搞好对他们的激励，有利于老年人发挥余热，安度晚年。

联合国规定：凡满60岁以上的人，方可称老年人。人到老年，由于衰老而带来各种生理和病理上的变化，由此而形成心理上的一些特点：

一是唯我正确与怀疑多变的矛盾心理。老人自认为见多识广，容易固执己见。但同时又疑心重，别人稍有不慎，就认为是对自己不尊重，情绪喜怒无常，表现出“老小孩”的特性。

二是退休与恋栈的矛盾心理。想早点退休，享点清福，但又怕退休，留恋自己工作一辈子的岗拉，一旦退休，有一种寂寞和失落感。

三是衰老和不服老的矛盾心理。老年人在视力、听力、动作、记忆等方面表现出衰老现象，常常自叹不如以前了。但同时又不服老，要和青年人比高低。对同志和组织的某些特殊照顾有反感，认为是看不起自己。因此，经常出现一些力不从心的现象。

四是自尊与自卑的矛盾心理。老人认为自己年龄大、辈份长、经历多、知识博，希望得到尊重。但同时又感到自己老了，不中用了，怕别人瞧不起自己，而表现出沉闷、抑郁的消极情绪。(www.daowen.com)

根据老年人的以上特征，可以采取以下一些激励办法：

(1)采取适应老同志特点的激励办法。老年人成熟、自觉性强，应采取延时奖励的办法，及时奖励，容易产生反感。老年人喜欢热闹，奖励要公开、隆重；老人比较爱面子，对他们的批评要采取个别、商量的方式，对他们问题的处置，一般应采取“冷处理”的办法。

(2)形成敬老尊老的良好环境。老人最需要得到社会的关心和照顾，最害怕被人瞧不起。要在全社会形成爱老敬老的良好风气；重要活动，把老人请到前排；节假日到家中看望，有困难及时帮助解决；相见主动打招呼和让坐，使他们共享人生的欢乐。

(3)关心老同志的身心健康。老年人体弱多病，加之退休后有一种孤独感。要提高他们的生活质量，丰富他们的精神生活，开展多种形式的文化活动，及时医治各种疾病，使他们心情愉快，延年益寿。

(4)发挥老年人的余热。人们常说：“老马识途”。老年人具有丰富的经验、知识和技能。针对老年人不服老，愿意为国家、为社会多作贡献的心理，充分发挥他们的优势和作用。组织他们参加传统教育、卫生检查、交通安全、社会治安等公益活动；发挥他们的一技之长，做顾问、当参谋，对青年人进行传帮带，或者从事医疗、修理、设计、研究、著译和技术咨询等工作；经常征求老同志的意见和建议，协助解决工作中的难题，等等。使他们老有所为，永葆青春。