理论教育 工作群体状况的诊断及优化措施

工作群体状况的诊断及优化措施

时间:2023-07-05 理论教育 版权反馈
【摘要】:________我的工作要分析复杂的信息和数据。________我的日常工作是些常规性的活动。________在我单位里,遵守规章比把工作完成更重要。________我的工作挺复杂的。________在我单位里,人人可以按自己的方式做事。________当我在自己班组之外有了问题时,我真不知道该找本单位的谁才好。________我班组的人是作为一个整体而一起工作的。________班组工作干得好坏,对每个组员都重要。________我的工作只有一小部分是常规性的。________在我的岗位上,我得检查别人的工作质量。

工作群体状况的诊断及优化措施

下面所列的47道测试题,是用来帮你了解你所处的工作群体的状况的。请你在每个测试题左方的横杠上标注0~5这6个数字之一,来表示你认为哪句话跟你所处实际状况的符合程度,其中:

5=正是这样,十分同意; 4=大致如此,一般同意;

3=不好说,又对又不对; 2=大多不是这样,一般不同意;

1=肯定说错了,很不同意; 0=不适合我的情况。

1)测试题

________(1)干我的职务可不止一种正确的方法。

________(2)我那组经常有人吵架。

________(3)我的工作要受单位以外的法律的影响。

________(4)在我公司里,干部们跟他们手下人之间的感情是好的。

________(5)在我的岗位上,我干活总跟别人协调配合。

________(6)在我班组里,人人都全身心地投入工作,帮助把这班组搞好。

________(7)在我班组里,要想把每人的活干好,就得大家团结一块紧密地工作。

________(8)我很清楚我组里该谁完成什么工作。

________(9)我的工作是有“标准工作程序”的。

________(10)我的工作要分析复杂的信息和数据。

________(11)我班组里是不许个人干扰全组的进程的。

________(12)在我单位里,绝大多数人都很友好,谈得来。

________(13)在我班组里,人们得等同班组的其他人把工作干出来,才能把自己的工作完成。

________(14)我的日常工作是些常规性的活动。

________(15)在我单位里,遵守规章比把工作完成更重要。

________(16)我的工作挺复杂的。

________(17)我的工作受单位以外的经济状况,如通货膨胀银行利率等的影响。

________(18)在我单位里,人人可以按自己的方式做事。

________(19)在我班组里,没人对班组发生什么事关心。

________(20)我的活干得是好是坏,领导是会让我知道的。

________(21)我公司里的事看来都没怎么组织好。

________(22)当我在自己班组之外有了问题时,我真不知道该找本单位的谁才好。

________(23)我班组的人是作为一个整体而一起工作的。

________(24)我公司里的人彼此都不能真心信赖。

________(25)干我那工作有好几种方法。

________(26)班组工作干得好坏,对每个组员都重要。

________(27)我公司对各班组有什么期望是交代清楚的。

________(28)在我公司工作,你得了解一大套规则、政策、标准做法、程序等。

________(29)组里这部分跟那部分是对着干的。

________(30)我的工作要受单位以外的公共舆论以及社区团体、行业协会等社会组织的影响。

________(31)我公司的政策和程序意义不明,含含糊糊。(www.daowen.com)

________(32)我的工作只有一小部分是常规性的。

________(33)在我班组里,别想从别人那里得到所需帮助。

________(34)我的工作会受到单位以外的社区中发生的或是世界上别处发生的事件的影响。

________(35)我公司对我的班组控制得很紧。

________(36)我班组的人不怎么需要彼此协同工作。

________(37)在我的岗位上,我得检查别人的工作质量。

________(38)我从来没把握知道自己的活干得好坏。

________(39)我很了解我公司的政策和规章。

________(40)我单位的生产率有时候会受损于缺乏条理和计划不良。

________(41)我平常总是坚守本公司的政策和标准程序的。

________(42)在我的岗位上,我要规划别人要干的工作。

________(43)在单位,各工作部门的班组可以各自规划自己的工作。

________(44)班组里的人不断抱怨他们为本组干的工作。

________(45)我们单位的大多数人都颇冷漠,难以结交。

________(46)我公司里的任务分派得清楚,安排得合理。

________(47)跟我单位的大多数人比起来,我必须对数据处理、设备及其他复杂机器了

解得更多些。

2)评分及解释

请将您在前面问卷中给每小题所评的分数,转抄到下面记分表中相应的位置上去,即代表每句话的序数后的横杠上。请特别注意带有星号(*号)的那句话的序数,其分数要按逆向计分程序转换后再填入,这就是要用6减去所给分数的余数,作为真正评分值填入计分表。这是因为这些句子说的是与本意相反的话,经此换算,本来高的分反成了低分[如5分经(6-5)的换算成了1分];反之,低分则变成高分。0分不记分。

这47个测试题可归纳为以下13个方面:

(1)自主机会——测量你在工作中对自己有多大自主余地的认识与感受;

(2)组内冲突——测量你对自己工作群体中矛盾冲突或意见不一致的认识与感受;

(3)外部影响——测量你觉得外界事件与其他群体对你所在工作群体影响的大小;

(4)温暖友爱——测量你感觉你的工作群体中存在的友爱与信任的程度;

(5)管理活动——测量你觉得自己从事管理性活动的多少;

(6)对所在群体的认同与忠诚——测量你对组员们相互依赖以实现本组目标的感知;

(7)相互依赖性——测量你对组员们相互依赖以实现本组织目标的感知;

(8)目标的清晰度——测量你觉得自己的职责有多明确以及对组内别人的工作有多清晰的程度;

(9)工作复杂性——测量你觉得自己工作复杂的程度;

(10)工作常规性——测量你对现有工作所具有的常规性认识的程度;

(11)工作约束——测量你觉得自己必须遵守本单位规章制度及政策的严密程度;

(12)条理性——测量你对本单位中工作组织与安排好坏的认识的程度;

(13)规章明确性——测量你觉得本单位规章、政策与程序的清晰明确的程度。

计分表

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