在孩童时期与少年时代，这个世界对我们而言，与如今成年的眼光所见的截然不同。似乎在孩童时期，太阳更加热烈，白云更加柔软，雨水总是伴着泥土的芬芳浇灌整个山林，树木斑驳的影子也在诉说着无数的小秘密，这便是童年了。万事万物在孩子们的眼中都弥足珍贵，一嗅一触都是童真的流露。

(曹盖君)

“老师，他跑出去淋雨了!”课间，刚回到办公室，“小灵通”就又来打“小报告”了。“你想去吗？”我逗着这孩子。“我，呵呵，不想……”小丫头犹豫了一下，很果断地回答我。其实，我知道，很多孩子都心痒痒的，不过那些胆子大一点的，跑出去了，胆子小一些的，站在走廊底下干眼馋。说来也是，隔壁班的老师正在走廊上虎视眈眈地盯着自己班的孩子，生怕有人出去淋雨呢。这倒也好，帮我一起震慑住了“蠢蠢欲动”的孩子们。

孩子们为什么总喜欢出去淋雨呢？或许真的很好玩吧。想想自己小时候，不也这样吗？我又有什么理由阻止孩子们呢？是怕他们淋了雨会生病？又有几个孩子因为课间淋雨生病了呢？

想着想着，我顺手翻开了桌子上冰心的《繁星·春水》，翻看了那首令人忍俊不禁的小诗:

嫩绿的树梢闪着金光，

广场上成了一片海洋!

水里一群赤脚的孩子，

快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水，

把水花儿溅起多高。

他喊:“妹，小心，滑!”

说着自己就滑了一跤!

他拍拍水淋淋的泥裤子，

嘴里说:“糟糕——糟糕!”

而他通红欢喜的脸上，(www.daowen.com)

却发射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫，

紧紧地跟在这泥裤子后面，

她咬着唇儿，

提着裙儿，

轻轻地小心地跑，

心里却希望自己

也摔这么痛快的一跤!

下一节课，我们在课堂上就这么你一句我一句快乐地读着，听着窗外的雨声，想象着诗里小兄妹的快乐。是呀，孩子们一定都喜欢像他们一样在雨中跑，在水里踩。

第二天，小雨依然淅淅沥沥地下着，我带着一群穿着彩色花雨衣的孩子们在雨中疯玩了一节课。在雨中，我们都把雨衣的帽子摘下了，我们都吧嗒吧嗒地踩着水，我们都抬起头让雨水落到嘴里，我们都躲到树下听雨打在树叶上的声音……

回到教室，孩子们惊奇地发现:书包里，藏着爸爸妈妈出门前悄悄塞进去的毛巾、袜子和一双新鞋子。擦干头发，换上干的鞋袜，孩子们兴致依然高涨。趁着这股劲，我们把说不完的话一句一句记录在了写话本上。

这一天，注定是难忘的。

写下的这些童言童语，一定也是难忘的。

在雨中品尝雨水的滋味，在雪中观察雪落的痕迹，每一位老师都是一个大孩子，给孩子做梦的床，给孩子眺望的窗，看他们会带我们到多美的地方。给孩子一支彩笔，给孩子一双翅膀，他们一定会带给我们不一样的想象。

(曹盖君)