理论教育 神奇的摩擦世界在安宁堡小学缤纷大讲堂再度揭开神秘面纱

神奇的摩擦世界在安宁堡小学缤纷大讲堂再度揭开神秘面纱

时间:2023-07-04 理论教育 版权反馈
【摘要】:为全面实施素质教育,提高小学生的科技素质,培养科学创新精神,紧紧围绕学校工作目标,以实践育人为基本途径,把培养学生创新精神作为工作根本,把学生培养成为具有创新意识的新世纪合格人才。安宁堡小学第二期缤纷大讲堂又在大家的期盼中拉开了序幕。

神奇的摩擦世界在安宁堡小学缤纷大讲堂再度揭开神秘面纱

为全面实施素质教育,提高小学生的科技素质,培养科学创新精神,紧紧围绕学校工作目标,以实践育人为基本途径,把培养学生创新精神作为工作根本,把学生培养成为具有创新意识的新世纪合格人才。

为学生提供展示个性的平台,丰富学生的课余生活,培养学生自主探究科学的兴趣和能力,培养学生“勇于探索、敢于创新”的勇敢精神,全面提高学生的科学素养,从而促进我校的科技创新教育工作。

安宁堡小学第二期缤纷大讲堂又在大家的期盼中拉开了序幕。2018年9月18日,我校邀请到了中国科学院兰州化学物理研究所的青年科学家崔海霞博士带领我校师生开展了一次别开生面的科技之旅,此次活动在学生的热情参与和收获的喜悦中留下了浓墨重彩的一笔。(www.daowen.com)

此次科技大讲堂活动,以“神奇的摩擦”为主题,通过各种有趣的活动激发广大学生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情,丰富学生的科学知识,提高学生的科学素质,培养学生科学创新的精神和实践能力,以促进学生全面发展。此次活动,不但激发了学生学习和探索科学知识的兴趣,培养了学生的创新精神与实践能力,更重要的是引导学生发现问题、探究问题以及解决问题,促进学生的全面发展。

总而言之,此次科技节活动虽然短暂,但是我们实现了“人人参与、人人发展、人人收获”的活动宗旨,在同学们幼小的心灵中播下了科学的火种,体验到科学的魅力。科技节虽然结束了,但我们对科学的探索之路还很长很长,希望每位同学努力学习科学文化知识,培养创新实践能力,营造“科技成就梦想,创新成就人生”的氛围,长大了才能承接建设祖国,促进祖国科技腾飞的重担!

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