1.第一学段（1—2年级）

（1）喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。

（2）认识常用汉字1 600—1 800个，其中800—1 000个会写。

（3）掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。

（4）养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。

（5）学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。

（6）能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字。

2.第二学段（3—4年级）

（1）对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。

（2）累计认识常用汉字2 500个，其中2 000个左右会写。

（3）会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。(www.daowen.com)

（4）能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。

（5）有条件的地方，可学习使用键盘输入汉字。

3.第三学段（5—6年级）

（1）有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3 000个，其中2 500个左右会写。（表4－1）

（2）能用硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。

（3）能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美（表4－2、表4－3）。

表4－1　各学段识字量及识字能力的要求

表4－2　各学段写字教学的要求

表4－3　各学段书写训练规范