理论教育 紫藤萝瀑布:诠释比喻的巧妙之处

紫藤萝瀑布:诠释比喻的巧妙之处

时间:2023-07-04 理论教育 版权反馈
【摘要】:若《紫藤萝瀑布》去掉“瀑布”,不是更简要吗?你的意思是这里的明喻更多侧重于形体上的相似性,而暗喻则是直接把紫藤萝当成瀑布了,喻体和本体之间的关系更近了。就用了“紫藤萝瀑布”这一暗喻,言外之意,生机盎然、勃发的紫藤萝花渐渐映射到作者的内心世界去了。

紫藤萝瀑布:诠释比喻的巧妙之处

山东淄博市教学研究室 陈鲁峰

师:“紫藤萝瀑布”这个标题用了什么修辞格?

生:暗喻,本体紫藤萝,喻体瀑布,本体与喻体间没用比喻词,把紫藤萝暗喻成瀑布,形象别致!

师:将标题改成明喻,看看好不好?

生:“像瀑布一样的紫藤萝”,意思明确;但这个明喻作为标题,有点长,嫌其啰唆。

师:大家喜欢简要的标题。若《紫藤萝瀑布》去掉“瀑布”,不是更简要吗?

生:不好,这样没有揭示出紫藤萝在作者眼中的特点,光用“紫藤萝”作标题,显得没有诗意,缺少一种想象的空间。

师:作者眼中的紫藤萝是啥样?有何特点?

生:花“盛”。第2段,“只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极”,这是从整体上写紫藤萝,用了一个明喻,生动地写出了紫藤萝的形体特点,繁密的紫藤萝花从高处倾泻而下,满眼都是“辉煌”的紫色。

生:这个明喻用得好。紫藤萝花自上而下,无边无际地盛开着,充满了生命活力。

师:这个明喻可否换成暗喻“紫藤萝瀑布”呢?

生:也很流畅,不错。

师:再想想。

生:哦,不妥。这是作者第一次见开得这样盛的紫藤萝花,引发了对花与瀑布形体上的相似联想,故云“像一条瀑布”;若直接换成暗喻“紫藤萝瀑布”,则显得突兀。

师:显得突兀?你的意思是这里的明喻更多侧重于形体上的相似性,而暗喻则是直接把紫藤萝当成瀑布了,喻体和本体之间的关系更近了。

生:对,初次相见,更多是视觉感官上的印象,可用明喻;深入了解体味后,才往往是心理上的接纳与交融,才可用暗喻。

师:是吗?(www.daowen.com)

生:在作者“伫立凝望”后,随着对紫藤萝花整体、局部感知的深入,第7段,“觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着……”就用了“紫藤萝瀑布”这一暗喻,言外之意,生机盎然、勃发的紫藤萝花渐渐映射到作者的内心世界去了。

生:在作者心里,紫藤萝花和瀑布这两个意象的生命流动活力已经开始交融,浓郁自然的生命气息流淌在作者的心田里。

师:换成明喻“紫藤萝像瀑布一样”,好不好?

生:“觉得这紫藤萝像瀑布一样不只在我眼前……”意思也通,但感觉紫藤萝是紫藤萝,瀑布是瀑布,只是取其形体流动之意,有些分离的感觉,这两个意象未真正形成相融相生的意境

师:对,此处用暗喻“紫藤萝瀑布”,不用明喻“紫藤萝像瀑布一样”,说明此刻作者的心灵世界正慢慢地“沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦”了。

……

生:这样说来,倒数第三段,“……这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底”,“紫色的瀑布”用的是借喻修辞格,一定有一些意味吧?

师:想想看。

(生思考)

师:相对于明喻、暗喻来说,借喻只有喻体出现,连本体也隐去了,在使用者的心目中,喻体已经完全取代了本体,喻体与本体完全融汇在一起。可从这个角度说说看。

生:明白了。借喻“紫色的瀑布”用得好,在作者此刻的意识里,藤萝花本体已经隐去,虚化,但其内在的精神因子还在,幻化成的紫色瀑布喻体已经酿成了生命的长河。

生:此处藤萝花旺盛的活力变成了一股可以改变人的精神力量,借喻“紫色的瀑布”幻化成了一种流动的精神,能够影响改善人的心地,这是对紫藤萝花精神的一种提纯,因而用了借喻。

师:换成暗喻“紫藤萝瀑布”,如何?

生:不好。感觉借喻“紫色的瀑布”虚化了本体紫藤萝花,精神味道就出来了。

师:这样反而有力彰显了其精神的辐射,这是暗喻“紫藤萝瀑布”所无法达成的效果。没想到借喻竟然还有这样的表达效果,值得进一步探究啊!

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈