山东滨州市滨城区第四中学　曹　静

师：今天这节课我们一起走进百草园，探寻这里的美景，感受鲁迅先生童年的诗情画意。

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不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

师：这一段最后提到了“趣味”二字。你觉得哪些话读起来最有“趣味”？

生：我觉得“窜”字最有趣，应该读得快些，才能让人感受到叫天子的“轻捷”。

师：这个句子比较长，需要停顿的地方有好几处，怎样才能读得快呢？

生：“轻捷的叫天子”慢慢地读，从“忽然”开始预备加速，到“窜”才快起来。

师：有“慢”，才能衬得出“快”。

生：“鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上”，也能读出懒洋洋的感觉，与轻捷的叫天子作个对比，更有趣味。

生：“高大的皂荚树”读起来应该把声调提高，仿佛刚才还在低头欣赏“碧绿的菜畦，光滑的石井栏”，忽然抬头，就邂逅了一片青翠的浓荫。

师：“低”与“高”对比，读起来自然抑扬生趣。还有一个难题，想请教大家：如何读出“光滑”的感觉？

生：拖长音不就行了吗？光——滑——

生：只第二个字拖长音怎样？光滑——

师：怎样让“滑”的感觉更立体？

生：“滑”出一条弧线，感觉更好的。

师：刚才同学们读得抑扬顿挫，还仔细琢磨了“光滑”一词的味道，就让我们一起读出这“无限趣味”吧。

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不必说（　　）的菜畦，（　　）的石井栏，（　　）的皂荚树，（　　）的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里（　　），肥胖的黄蜂（　　）在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直（　　）向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

师：请同学们合上课本，根据自己的理解，回忆一下括号里该填什么词。

生：鸣蝉在树叶里“长吟”。

师：如果填上“鸣叫”，岂不是更加通俗易懂？(www.daowen.com)

生：“长吟”，听起来似乎比“鸣叫”更悠长一些，也有点文言色彩。

生：肥胖的黄蜂“伏”在菜花上。

师：这个“伏”字，我们在以前的课中品读过。

生：“伏”字让人联想起《走一步，再走一步》里那个害怕的小男孩，他“伏”在岩石上好久，一动也不敢动。

师：这两个“伏”有联系吗？

生：黄蜂也是趴在那里一动不动吧，不过它可不是因为害怕，可能是慵懒地趴在菜花上睡午觉吧。

生：云雀自然是“窜”向云霄，它飞得那样快，好像来不及看清，就消失得无影无踪了。

师：填好了动词，再来看那些形容词。

生：菜畦“碧绿”，桑葚“紫红”，这么鲜艳的颜色自然惹人爱。

师：石井栏为什么用“光滑”来形容呢？这个词让你想起家里的什么物件？

生：“光滑”会让我联想起奶奶家的那把椅子，扶手上磨得发亮。看来，石井栏也是用了多年吧。

师：大家把词填好了，你能不能仿照这段话，也写个句子吧。

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不必说________，________，________，________；也不必说________，________，________。单是________，________。

生：不必说高大的千佛山，雄伟的解放阁，巍峨的英雄山；也不必说秀丽的黑虎泉，活泼的趵突泉，热闹的芙蓉街。单是美丽的大明湖，就有无限的欢乐。

师：这个寒假看来你是在济南过的。对于济南，大家耳熟能详的景点有哪些？

生：大明湖、千佛山、趵突泉什么的，去年我都去玩过呢。至于芙蓉街，也许只有妈妈会感兴趣吧。

师：那大家再来审视这个句式。“不必说”和“单是”各自领起的内容有什么不同？

生：“不必说”后面应该写大家很熟悉的、不必再细说的事物，而“单是”后面应该写不为人注意却要在下文重点“说”的内容。这个句子中，“芙蓉街”应该和“大明湖”换换位置。我想芙蓉街和泥墙根一样，定会有无限趣味吧。

师：你说得好，给后面的同学提了个醒。同学们一定能写出更美的句子，当然要避免犯同样的错误。

生：不必说高贵的棉花，成群结队的豆角，害羞的辣椒，穿着紫裙的茄子；也不必说蚯蚓在土里做运动，肥胖的虫儿伏在菜叶上，欢快的鱼儿涌出水面打招呼来了。单是墙角一带，就有我的最爱。