同学们在细节描写中最擅长或使用最多的描写人物的方法便是动作描写，但同学们在实际运用中所选用的动词往往又是比较单一、缺少变化的，只是笼统地、概括地把一些普通的动词串联起来，没有设身处地地考虑人物是如何一步步活动的，没有学会对动作进行细微的分解，而是写得浮光掠影、不够深入，也不够生动。那么，怎样才能让人物的动作描写变得精彩呢？

我们先看一段例文：

星期一，我们都已经到了篮球场。规则是这样的：半场，需要投满六个球，谁先投到第六球，谁就赢；开球是通过剪刀石头布决定的。我先开球。他根本就防不住我，我甩开他，上篮得分。接着我又进了两球，他还是没得一分。他开始累了，有点儿不想打了。最后的比分是4∶0。因为他说他岔气了，不舒服。结果我赢了。

这段文字选用了“防”“甩”“上（篮）”等一系列动词，写出了投篮进球时的画面，但因描写过于笼统、概括，没能写出对手是如何防守的，“我”是如何甩开对方，又是如何上篮的；没能真实细腻地将当时的场景再现出来，读起来显得十分空洞，没有感染力，也不能给人以身临其境之感。问题出在哪里呢？动作太“粗”了。我们不妨把描写的动作进行分解，养成连用精准动词的习惯，做出细致的刻画。

那么投篮时需要怎样的一个过程呢？分解一下动作：运球—瞄准—起跳—举臂—投篮。我们就可以运用细化动作、分解镜头的方法，升格成如下的效果：(www.daowen.com)

于是，我小心翼翼地攻防着。弯着腰，前后左右不停地拍球，两眼滴溜溜地转动，寻找突破的机会。趁他不注意，我突然加快了步伐，一会儿左拐，一会儿右拐，甩开他，来到篮下，我一个虎跳，将手中的球高高托起在半空中，接着，倏地沉下手腕，手指只轻轻向前一拨，篮球在空中划出一道漂亮的弧线后，在篮筐边打了两个旋，便不偏不倚地落进了篮网。利用这种战术，我又一连得了三分。

修改升格后，我们发现，动作的分解会真实细腻地将当时的场景再现出来，如同拿着高清摄影机对着当时的篮球场景进行捕捉式拍摄。这样写出来的文章自然鲜活、画面感强，读起来令人仿佛身临其境。

有位作词人曾经说过，写作就是把脑海中想到的，或眼睛观察到的画面，具象地用文字表述，利用必要的元素建立起画面感。确实，写好文章要学会具象地表达，“万绿丛中一点红”，要让重点、精彩的文字和画面变得醒目、耀眼，方能使文章具有很强的辨识度与感染力。