理论教育 数列求和的思维小训练及答案

数列求和的思维小训练及答案

时间:2023-07-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:思维小训练1.等差数列求和。+3+2+1)÷2014=()4.等比数列求和。第99个数,再把取出的数相加,得到的结果是5400,则这100个连续自然数的和为_________。

数列求和的思维小训练及答案

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拓展目标

1.提升两种数学素养:模型思想,运算能力。

2.学习两类思维方法:公式法,特殊数列求和法。

3.训练三项基本技能:掌握山顶数列求和法,掌握等比数列求和法,掌握奇偶数列求和法。

4.体验一种数学情感:发现规律、化繁为简的成就感

活动1 山顶数列和

1+2+3+…+97+98+99+98+97+…+3+2+1=

解答 解法一:首尾配对法

观察左边1~98,右边98~1,是两个对称的等差数列。用首尾配对法,得到1+98=99,2+97=99……共有98个99,加上中间数99,共有99个99。

原式=99×99=9801。

解法二:公式求和法

利用高斯求和公式:和=(首项+末项)×项数÷2

原式=(1+98)×98÷2×2+99

=99×98+99

=99×99

=9801

解法三:巧找规律法

1+2+3+2+1=9=3×3

1+2+3+4+3+2+1=16=4×4

1+2+3+4+5+4+3+2+1=( )=( )×( )

1+2+3+…+n+…+3+2+1=n×n(n为山顶数)

原式=99×99=9801

方法点睛

左边数列如“上山”“下山”排列,最大数如“山顶”,取名山顶数列。

山顶数列求和方法:和=山顶数×山顶数=n×n

活动2 去括号重组

(1+3+5+…+1989)-(2+4+6+…+1988)=________

解答 原式=1+3+5+…+1989-2-4-6-…-1988

=1+(3-2)+(5-4)+…+(1989-1988)

=1+1×1988÷2

=1+994

=995

去括号重组,两两配对。

活动3 等比数列和

1.1+2+4+8+16+32+64+128+256=________

解答 原式=1+1+2+4+8+16+32+64+128+256-1

=2+2+4+8+16+32+64+128+256-1

=4+4+8+16+32+64+128+256-1

……

=256×2-1

=512-1

=511

2.1+3+9+27+81+243+729+2187=________

借1还1

解答 设原式1+3+9+27+81+243+729+2187=S ①

①×3得:3S=3+9+27+81+243+729+2187+6561 ②(www.daowen.com)

②-①得:2S=6561-1

则S=(6561-1)÷2=3280

扩倍相减

方法点睛

等比数列求和:和=(最大数×倍数-最小数)÷(倍数-1)

活动4 特殊数列和

1.1+3+5=9=3×3

1+3+5+7=16=4×4

1+3+5+7+9=( )×( )

1+3+5+…+(2n-1)=n×n

2.2+4+6=12=3×(3+1)

2+4+6+8=20=4×(4+1)

2+4+6+8+10=30=5×(5+1)

2+4+6+…+2n=n×(n+1)

方法点睛

从1开始的连续奇数数列求和公式:和=n×n

从2开始的连续偶数数列求和公式:和=n×(n+1)

数列求和歌

等差数列高斯法,加减长式用抵消;

山顶数列顶相乘,等比数列扩倍减;

奇数数列个平方,偶数数列再加个。

思维小训练

1.等差数列求和。

(1)2+5+8+11+…+998+1001

(2)1+11+21+…+1991+2001+2011

2.分组巧算。

(1)2000+1999-1998-1997+1996+1995-1994-1993+…+4+3-2-1

(2)(2014+2012+2010+…+6+4+2)-(1+3+5+…+2009+2011+2013)

(3)(1+2+3+4+…+99+100)-(2+4+6+8+…+96+98)

(4)1000+999-998-997+996+995-994-993+…+104+103-102-101

3.山顶数列求和。

(1)1+2+3+…+29+30+29+…+3+2+1=( )×( )=( )

(2)2+3+4+…+109+110+109+…+4+3+2+1=( )

(3)2+3+4+…+106+107+106+…+5+4+3=( )×( )-1-2-1=( )

(4)(1+2+3+…+2013+2014+2013+…+3+2+1)÷2014=( )

4.等比数列求和。

(1)3+6+12+24+48+96+192+384+768

(2)4+12+36+108+324+972+2916

5.奇偶数列求和。

(1)求1~100中所有奇数的和。

(2)求1~200中所有偶数的和。

6.做一做古代数学趣题:“今有女子不善织,日减功迟。初日织五尺,末日织一尺,今三十日织讫。问织几何?”

意思是:有位妇女不善于织布,她每天织的布都比前一天减少一些,并且减少的数量都相等。她第一天织了5尺布,最后一天织了1尺布,一共织了30天。她一共织了多少尺布?(1米=3尺)

思维小达人

100个连续自然数按从小到大的顺序排列,取出其中第1个数,第3个数,第5个数……第99个数,再把取出的数相加,得到的结果是5400,则这100个连续自然数的和为_________。

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